在医院的实习总结（精选16篇）

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们来为自己写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编整理的在医院的实习总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

在医院的实习总结 1

光阴似箭，日月如梭。一年的实习生活很快就过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。本人于xx年8月被医院正式接纳为检验科实习生。在这一年实习中,自己不断加强学习,提高政治素质和业务素质，准确自我定位，努力做好本职工作，现将一年来的实习情况汇报短短的几个月，在医院党政领导的正确领导下，在检验科主任的带领下，我认真学习各专业知识，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。总结主要有以下几项：

一、兢兢业业，做好本职工作

作为检验科的一员，既是医生的眼睛，也是医生的助手，把握自身职责，这是我任职以来的又一准则。应用自己所学的知识，收集到老师的意见，学习到外地的经验，提出意见和建议，给医生当好参谋。到目前为止，己基本能满足医院各类病人检测参数要求；为保证各类病人检测数据的准确性，在检验、检测的`全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进行操作，在过去的一年中所出据的检验报告基本能达到准确。在检验业务上能坚决贯彻医疗安全。实习，意味着学生时代的结束，脱离了学校保护的我们离社会越来越近。

实习给了我一个从学生过渡到上班族的机会，同时也让我体会到了父母赚钱的不易。以前还上学时总觉得上班好，不用学习、不用考试，现在才明白上班没有那么简单。做好每一件事都要认真严谨，对自己负责，也要对他人负责，可说着容易，真正遵守起来却很难。在科室，有关科研的工作大都涉及到全院各个科室，而教学的工作则会涉及到200多个实习、见习学生，还要做与科主任、带教老师和实习队长，甚至与各学校间的沟通，任何一个地方的纰漏，都会影响到整体的工作效率和成果。

实习，我学到了很多东西，尤其在日常工作中，老师经常提点我，教给我怎么做可以更好地完成工作，并及时纠正我犯的错误，避免了很多失误，而科研和教学的工作是很严谨的，任何差错都会产生不良后果。在这里，不管是核对学分、下发通知、批改笔记、录入信息，都从多方面锻炼了自己，做一件事就要争取把它做到最好，可以仔细一点、慢一点，核对两遍以确保准确性，这样才能不出差错。另外，好记性不如烂笔头，老师吩咐的事情记在本子上，就可以随时提醒自己，按时完成任务，工作中不能养成拖拉的`坏习惯。老师打***时留心倾听，这样接到***时有老师问到便能回答上来。主任和老师都很忙，经常要开半天的会，在办公室接到含通知的***及时汇报老师，避免耽误正事。在管理学生方面，有一套严格的规范制度，稍有松懈，教学工作的开展就会步履维艰，因而有问题及时与队长沟通，下达老师的指令，做好老师与实习队长之间的桥梁……

想说的还有很多，总之2个月的实习带给我跟上学截然不同的体验，上学你可以混日子，最后考试抓抓紧，可是工作不同，每一天都要完成必须的任务，每一天都要画上一个当天的句号，这样整个科室，甚至是整个医院，才能不断的进步与发展。接下我也会继续努力，争取为自己的实习画上一个圆满的句号！

在医院的实习总结 9

时间过得真快，转瞬为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，在此过程中我收获颇丰，心得体会也不少，本人在市中医医院实习，根据学校和医院的要求和规定，我被分到了药剂科学习，在实习期间我遵纪遵守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践。在中医院实习过程中我不断总结学习方法和实践阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，并不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，始终以"爱心，细心，耐性"为基本经过十个月的实践我娴熟驾驭了药品的选购、药品的储存、药品的销售等，在良师益友的指导帮助下，系统驾驭了专业学问，为日后进入工作岗位打下了扎实基础。

作为一名药学专业的学员，只学习书本学问是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的学问带给人们，所以，我深化到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到医院工作，老同事向我说明白医院药房的药师需凭医师处方发药，对每一个顾客负责，医院有分中药方、西药房、药库、病区药房、还有制剂室等，现将实习学习状况作一个总结报告。

一、中药房

首先我是在医院的中药房实习，经过一段时间中药房的系统实习培训，我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药，常见中药奥饮片的鉴定，中药入库和库存管理(包括特别药品的管理)，相识新药；系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。从第一天到中成药房转科，到现在在中草药房帮忙，我的心里还对许多事物充溢着簇新感和新奇心。记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟识的药材名，甚至时常的捣药声，一切都向我展示着草药的神奇，我喜爱这个地方。记得第一次跟着老师从识称，到自己称药，我从中学到了很的多学问，还第一次体会到取错药的尴尬，将后下的砂仁一股脑的分到群药里，然后被查药的老师订正，又重新分发。中草药房的工作是一个整体，一个系统，交到患者手中的每付药是整个中药房全部人共同劳动的结果。实习了一段时间，我更加清晰的相识到团队协作的优势，学会与人协作，学会条理分明不慌不忙工作的看法，牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这，我受到了教化，起先关注细微环节，想干好并达到娴熟必需发觉细微环节，刻意练习，须要仔细专心去学。学会视察，细心从容，这就是我学到的。通过这么多天的劳碌，才知道药学工作的不易。

我觉得药学工作不仅须要娴熟的技巧，而且同样须要优秀的职业素养：思想素养：要教化和培育每一个药学人员热爱药学工作，献身药学事业，树立坚固的专业思想；要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养：真诚坦率，精神饱满，虚心谨慎，仔细负责；要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作。专业素养：药学人员要对病人极端负责，看法恳切，亲善热忱，关切爱护病人，驾驭病人的心理特点，赐予细致的身心护理；严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术娴熟，做到精确、平安、刚好，精益求精；要有敏锐的视察力，既要镇静冷静，机灵敏捷。科学素养：药学人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要仔细驾驭本学科基本理论，药学是一门应用学科，必需留意在实践中积累丰富的临床阅历，要驾驭娴熟的技术和过硬的能力；要刻苦钻研业务；要擅长总结阅历，不断控索，开展探讨，勇于创新，努力提高业务技术水平；拓宽自己的学问面，更好地为病人的身心健康服务。

二、西药房

接着在西药房实习学习，在老师细心指导下，让我第一次相识了几百种西药，了解西药配伍，学习西药在药理(药动学和药效学)、适应症、药品归类、不良反应和药物禁忌等学问。了解电脑在医药学方面的应用和所起到的重要意义。学习药品入库和按处方发药，还有特别药品的管理，如珍贵药品的专人专柜和毒麻药品、精神的药品的双人双锁，每日一小点，每周一大点，次次登记入表的管理。在老师身上学习到了学问要扎实，看法要仔细，发放药品要一丝不苟，不能有一点的马虎；工作上遇到问题要刚好解决，弄清晰出错的环节。在保健药房里，进一步学习西药及中成药品的药理、适应症、不良反应和药物禁忌，熟识常见药品；审查处方、发放药品、运用电脑登记药品入库和传帐。在发放药品期间，相识到了药品有生产厂家、进口和国产、剂量规格的不同，给我在以后药品的发放带来了许多便利。

三、病区药房

很快时间就到了病区药房实习，在这里相识到了针剂、片剂、养分液体和大液体是分开来发放的，这样给药品的发放带来了很大的便利。在住院药房实习期间，主要是在针剂和养分液体两个地方实习，在此我更好的学习到了针剂管理和养分液体的管理。在针剂室里，我学习了针剂依据抗微生物药、抗肿瘤药、解热镇痛及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药、循环系统用药、专科用药等分类管理。了解药品从一级库传到二级库的各个环节。在这里，我系统的熟识了针剂发放和管理。在养分液体发放室里，我相识了许多氨基酸、脂肪乳、激素类等养分液体药物，对以后在医院工作打下坚实的基础。

四、药检室

在药检室里，学习运用检测仪器，如检测0.5%碘伏溶液中，学习运用碾钵、烧杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等，熟识溶解和滴定终点等学问。还接触运用精密仪器，如万分之一电子天平，紫外光谱色谱仪，超声波谱仪及高效液相色谱仪等。在张老师指导下操作液固分别提取，色谱分析，回收液体和滤渣等，还学习操作西洋参的粉碎、过筛、灌胶囊包装、检测颗粒大小是否符合等。

五、制剂室

在中药制剂室里，相识了一大批中成药品，如胃得安片，胃乐舒颗粒、玄麦柑橘颗粒、退烧冲剂，复方酸揸颗粒等，学习一批药，从制膏剂，加工生产，再到包装出厂的整个过程。在制剂室里，参加了一大批的软膏剂和液体制剂的生产包装。在老师的细心指导下，学习操作尿素乳膏、碘甘油、复方碘溶液、0.5%碘伏、0.1%碘伏的配制、生产过程中的留意事项及其药理作用等。在张老师，梁老师的指导下，学习复方苯甲酸软膏、水合氯醛溶液、小儿止咳合剂、克霉唑乳膏的检测标准、处方、制作中留意事项及其药理作用等学问。学习娴熟运用灌装机，药品分包装机、粉碎机和搅拌机等。了解标签运用和保管，干净区卫生学处理等学问。

六、药库

最终在药库实习，熟识西药药品归类，大体上分为抗微生物药、专科用药、循环系统用药、消化系统用药、呼吸系统用药、泌尿系统用药、血液系统用药、精神系统用药、抗肿瘤药、麻醉用药、激素及调整内分泌功能药。在药库里，我更多的'时间是熟识了一批药入库、出库的过程，了解电脑在库存药品上的管理所起到的重要意义。在这里，我还努力熟识了冰箱2～8℃贮存药物多达30多种，了解它们的适应症、不良反应和药物禁忌等学问。

在刚刚结束的实习期里，以主动的心态打算迎接每一轮的工作我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，严格要求约束自己，不畏酷暑，仔细工作，基本做到了无差错事故，主动维护医院的良好形象；并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商议处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的学问面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义；不仅如此，我更是仔细规范操作技术、娴熟应用在平常试验课中学到的操作方法和流程，主动同带教老师相协作，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口赞扬。

我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉，以更加饱满的热忱和更加踏实的看法对待每次工作，决不辜负医院各领导老师对我的教育和期望。在新的环境里，我也会百分之百的努力!我会加油，我也会对全部人说：加油!不光要总结，更要实践，用自己的切身行动证明一切!

在医院的实习总结 10

光阴荏苒，时光飞逝，时间紧张忙碌中度过，不知不觉地带着收获悄然离我们而去，回首在南宁市中医院实习的半年是紧张的半年也是充实的半年！

根据科教科老师的安排，我先后在中心药房、中药房、煎药房、药库、西药房实习过。记得刚轮转到西药房的时候看到的就是在这个小小的的药房里摆满了各式各样的药品，药房工作人员来来回回地穿梭在药架间拿药，给人一种忙碌而充实的感觉！从刚开始的摸索到后来的熟练，多听多看多问，所谓‘活到老，学到老’大概就是这个意思吧。在西药房的实习中，我学会了对处方的分类和管理；知道了药品摆放的位置和分类，贵重药品等特殊药品的管理方法；了解发药退药的过程，以及一些常用药品的`服用方法及注意事项。在紧张又忙碌的工作中总是要制造一点小惊喜！最搞笑的就是黄欣怡，老是要我们大仙大仙的叫她，还用她那不标准的建瓯普通话来带坏我们的普通话，还把方言学得溜溜的！

因为是西药专业，所以对中药有着很强的好奇心，来到中药房的时候感觉就像穿越到了古代，鼻尖闻到的都是满满的中药气味，看到的是一层层的药斗子。实习期间，跟随我的带教老师许志彬学习了审方、调配、核对、发药，并熟悉了需特殊处理如先煎、后入、烊化、包煎等药品，清楚了哪些是常用中药，了解了有毒性的中药及其危害。使用戥子称药是要计数准确，称完以后要由老师核对无误后才可以分装发药。阿志老师在工作上，总是给予我及时地指导，在错误上并没有批评我，而是耐心地给我讲解。

实践才刚刚起步，经验还需要很大程度的慢慢积累，技能还需要很大程度的加强。这就是我实习过程中对自己学习成果的总结，对学做一名合格药师的体会！

在医院的实习总结 11

作为一名宠物医学专业的学生，在大学期间我总共实习了四个月的时间。这段时间里，我有幸进入到一家宠物医院进行实习，学习到了很多实用的知识和技能，同时也深刻地领悟到了作为一名宠物医生所需的心态和职业精神。

首先，我要说的是作为一名宠物医生，技能和知识只是基础，重要的还是要有真正的热情和专业精神。我们常常能看到一些医生对待病人很冷漠，这是非常不应该的。对于宠物医生来说，要做到真正地喜欢和爱护动物，并从内心深处渴望为它们的健康幸福付出，这才是真正的专业精神。

其次，我在实习的过程中，也更加了解了宠物医学的一些实用技能和知识。例如，宠物的基本护理和日常饮食，包括如何给它们洗澡、打理毛发、如何让它们保持清洁和健康。同时，也了解了如何诊断和治疗一些病症，例如常见的炎症、冠心病、肠胃病等等。这些技能和知识在实践中都十分实用，为我将来做一名优秀的宠物医生打下了坚实的基础。

在宠物医生的'实践中，人际沟通和客户服务也非常重要。在这方面，我学到了一些经验和技巧。例如，要认真倾听客户的需求和反馈，引导他们做出正确的选择，并解释清楚治疗方案的优点和缺点。同时，在接触不同客户的过程中，我更深刻地感受到了人与动物的紧密联系，这让我更加坚定了我要成为一名宠物医生的决心。

总之，这次宠物医院实习让我有了更深刻的认识和了解，也为我以后的求职提供了非常宝贵的经验。我将牢记专业精神，不断学习和提高自己，为宠物医学事业做出贡献。

在医院的实习总结 12

还没来得及说再见便要离开科室了，但记忆是永久存在的。冰冷的检查室（机器的环境维护和保养）、帅帅的老乡师兄、热忱活泼的桑教师、细心教育的陈教师，一切都还历历在目。

刚到科室时便与平常一般先办理转科手续，随后陈教师便带着我转了转drctmrimri各个检查室，分别是室、室、室等，还特殊强调了防辐射意识跟，的安全隐患。印象深刻的是科室里各位教师的分工很明确需要时互帮互助，这样的团队精神让人倍感亲切与暖和。

随即迎来的是一张张既熟识又生疏的片子，颈椎的、腰椎的、颅脑的等是荒废。教师见我一脸迷茫，细心且急躁了给我讲起了片子。间或下班以后还会听他讲起他的学医经受，他说：“路要怎么走在于自己，而他所能做的就是让我们少走弯路，今日你多学一点，明天病人就好的快一点”。治病救人是医生的.使命也是责任，作为一名临床医生，在影像方面又该怎么做？

一、需正确的选择病人所需的检查工程。如病人今日咳嗽、咳痰，则drct首选检查其肺部是否炎症感染，而检查用于鉴别诊断或进一步诊断。

二、申请检查单需简要描述重点病史。如摔倒哪个部位先着地、摔伤时间等等这些重要的病史信息，这样一来，便有利于影像科医生更快、更精确的推断。

三、把握各个影像的特点及诊断。在医院，时间就是生命，读懂影像学问，把握患者的生理及病理因素，准时诊断，准时用药。

8.19”，两周的生活接近尾声了，同时也迎来了首届“医师节陈教师将自己的节目安排在了最终一个，说道“等我写完报告再去”，舞台上的他热忱奔放，电脑前的他一丝不苟，这就是医生。

铺路者的路尽管艰辛，但初心不变，愿我们每一个人都能成为铺路者。

在医院的实习总结 13

我在实习期间参与了各种各样的儿科病例，包括婴儿、幼儿和青少年。我的职责包括给他们测量体温、血压和心跳；处理他们的伤口和疼痛；给他们吃药；引导他们进行各种治疗和诊断。通过这些经历，我学到了很多关于儿科护理的重要性。

首先，我了解到了与不同年龄段的儿童打交道的技巧。作为儿科护士，我们必须与各种各样的儿童打交道，包括那些对医生和护士感到害怕的'孩子。因此，我们需要学会不同的交流技巧来与孩子们打交道。通过在实习期间结识了很多孩子，我学到了如何根据孩子的年龄和个性来处理交流。例如，与幼儿打交道时，我会用可爱的语调和简单的语言与他们谈话。与青少年打交道时，我需要采用更成熟的交流方式。

其次，我学会了处理儿童的疼痛。疼痛是许多儿童在医院的经历中最难忘的部分之一。作为儿科护士，我们必须确保儿童舒适和安全。我学到了很多关于不同类型的疼痛，以及如何识别和缓解这些疼痛的方法。这些技能非常重要，因为如果我们不能有效地处理儿童的疼痛，他们就会感到不舒服和不安全。

最后，我认识到了儿科护理工作的困难和挑战。从面对不同的病例，到与孩子们交流，再到解决他们的痛苦和不适，都需要我们具有高度的专业能力和敏锐的观察力。我学会了如何应对这些挑战，并在压力下保持冷静。这些经验将帮助我在今后的职业生涯中更好地面对儿科护理的挑战。

总的来说，这次儿科护士实习让我获得了宝贵的经验和知识。我学会了与不同年龄段的儿童打交道的技巧，处理他们的疼痛，以及应对困难和挑战。这次实习不仅增强了我的专业技能，而且让我更好地了解了儿童的需求和关注点。我相信这些经验将对我未来的护理职业道路产生积极的影响。

在医院的实习总结 14

在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了活的更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断的学习别人先进的地方，也要不断学习怎样做人，以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我觉得校园总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我的去面对我从未面对过的一切。

经历了这次社会实践活动，我欣喜的发现自己得到双重收获，为人处世方面的日趋成熟以及心灵的蜕变，这次社会实践可以更加熟悉就业市场，了解社会现实，加强自身竞争意识，同时也发现自己知识结构的`缺陷，这只是一次初步的尝试，但对我来说确实是一笔很大的财富，激励和鼓舞我以后应当怎样成熟的面对实际工作。

过去的一个月，我主要在内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。

刚去内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在医院的实习总结 15

拿着转科条来到了住院部四楼，这是一个独立的科室，但是给我的感受，依旧是满。放眼望去，走廊上摆满了床位。走进办公室，我找到洁萍老师，她耐心地跟我讲解了科室的一些要求以及注意事项，并且告知我每周四早上都有临床小讲课，鼓励我们学生积极发言。

每周四早上，杨斌主任带领大家一起，就着科室常见病进行讨论，各个老师也参与发言，之后由杨斌主任做总结。我记得第一周我们的课题是电解质紊乱，所以在前一天晚上，我查阅资料、对照课本，做了一些笔记。在课堂中，我了解到许多原因都会导致电解质紊乱，一些内在系统疾病会导致，外在的比如医原性因素如药物使用不当，也常可导致水、电解质代谢紊乱。而电解质紊乱与神志方面存在着密切联系，比如低钠，会出现肌肉痉挛，反射减退，脑水肿、颅内压增加，还有钾含量低了，会出现虚弱无力等表现，这在临床中给我们一些用药方面的思考，特别是利尿剂的使用，既不能快速的纠正，也不能怠慢，而要把握时机，适量给予。杨斌主任也经常跟我们讲，药理知识的.重要性，不懂药就不要盲目用药，从现在开始每天学习一种药不会迟。通过学习交流，印象更加深刻，也不断提醒自己，知识是要不断更新的，不能只停留于过去，及时注入新知识，强化自己的知识储备很有必要。

我的带教老师是黄琰老师，她习惯使用临床路径，在以往的科室，我很少接触到，对于操作略感陌生，黄琰老师一步一步教我，该怎么收病人、开医嘱、开中药、周转病人等等一系列，刚开始我只是在旁边看，后来自己上手，次数多了就慢慢适应它，渐渐地，我也能独立地去使用它了，非常感谢老师还有师姐不厌其烦的教导我，我才能有今天的进步！

在医院的实习总结 16

在医院进行个人实习是医学生的必修课程之一，通过这段时间的实操，不仅能够提升自己的临床技能，还能够加深对医学知识的理解。

在过去的几个月里，我有幸在xx医院进行了为期六个月的实习，并取得了一些成果，现在我将对这段实习经历进行总结。

在这段时间里，我有幸跟随老师深入到临床一线，亲眼目睹了各种各样的疾病和病人。通过实际操作和观察，我不仅学会了更多的医学知识，还学会了如何与病人进行有效的沟通。在处理病人问题时，我学会了耐心倾听，细心观察，并给予及时的帮助和建议。这些都是在课堂上无法学到的技能，只有亲身实践才能真正掌握。

在实习期间，我还参与了一些临床科研项目的开展。通过研究和分析，我对一些疾病的发病机制和治疗方法有了更深入的了解，也初步体会到了科研工作的重要性。在科研项目中，我还学会了如何撰写规范的实验报告和论文，这不仅提高了我的学术写作能力，也培养了我的团队合作意识。

在这段实习经历中，我还结识了许多优秀的医师和同行，他们在工作中对待病人认真负责，精益求精。与他们的交流让我受益匪浅，也激励我更加努力地学习和工作。在与他们的讨论中，我不仅学到了更多的医学知识，还学会了如何处理复杂疾病和病例，以及如何成为一名合格的.医务人员。

这段在医院的个人实习经历对我来说是一次珍贵的机会和挑战。通过这些实践，我不仅学到了更多的专业知识和技能，还培养了自己的团队合作能力和责任感。希望未来能有更多的机会参与实习和实践，不断提升自己，成为一名优秀的医务工作者。

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