青春主题教育活动方案（精选15篇）

为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的青春主题教育活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

青春主题教育活动方案 篇1

一、【班会主题】：《青春》

二、【时间】（待定）

三、【地点】（待定）

四、【参加班会人员】（10网站班全体同学，王辅导员。）

五、【班会背景】

青春期是人的一生中变化最大的时期，生理和心理都发生很大的变化，有一颗躁动的心。随着自我意识的觉醒，中学生有一种强烈的成人感和独立意识，情感上失败或者遭受误解很容易产生强烈的.挫败感，具有很强的盲从性，不知自己想要得到什么，缺乏远大的理想和高远的追求。因此有必要让学生树立正确的人生观和价值观。

六、【班会目的】

让学生认识到自己已进入青年时代，要树立远大的理想，把握住青春的大好时光，充实自己、锻炼自己、控制自己、完善自己，树立正确的人生观、价值观和世界观。

七、【班会准备】

1、讨论什么是青春，相互沟通交流心得体会，利用班会时间提出自己的疑问，对青春这一个概念有初步的了解，再进行自由发言，最有由主持人总结概括青春的概念并对学生提出要求。

2、说说自己的座右铭，为什么会选择它作为自己的人生坐标。利用班会时间自由发言，主持人逐步引导学生发现：人有了理想和追求，才会确定自己的人生目标，并为了这一目标而努力拼搏。

3、讨论人生存的意义，利用班会时间，提出疑问人为什么而活？组织学生对此问题进行讨论，集中自由发言，主持人逐步引导学生发现：人之所以为人，是因为人可以控制自己的行为，有远大的理想和抱负，能够为社会、为他人做出自己的贡献。

4、4名学生配乐朗诵《青春的礼赞》

青春主题教育活动方案 篇2

一：活动主题：

无憾青春

二：活动目的：

①认识青春期发生的一些变化，并体验从中引发的一些困惑和烦恼。

②探讨正确应对青春期困惑和烦恼的方法和途径，引导学生顺利度过青春期。

③ 帮助学生树立正确的人生观和价值观，形成正确的价值取向，摒弃不健康的生活习惯及行为方式。

三：活动形式：主题班会、小组交流、探讨。

四：活动准备：

①青春期生理图片（教师准备）

②青春心情故事（学生准备）

③活动地点布置

五：活动地点：

本班教室

六：活动时间：

20xx年4月20日星期二下午设计大赛、电工电子实验大赛、钳工操作比赛、模具设计大赛等

(二)要 求：

1、所有参赛作品必须以省自考办的要求进行;

2、认真策划、做好文化节的各项准备工作;

3、要把安全放在首位、活动内容要健康，不许听课搞活动，做到安全、稳定、有序;

4、所有大型活动要制定预案。

五、报名方式

文体活动及各类比赛由各校区负责组织学生报名，并按规定填写报名表后，统一上交院组委会办公室。

六、评比表彰

1、本届艺术节设立评审委员会，负责聘请专业、有经验的学者和教师担任各项比赛的评委。为保证比赛的公平、公正、公开，比赛现场打分，当即公布成绩和名次。

2、各单项比赛按照所参赛项目人数的一定比例评出一、二、三等奖，对获奖学生颁发证书和奖品。优秀文艺节目的评选将录制成录像带或刻碟，报送参加湖北省第三届自考校园文化节组委会办公室并参加文化节开幕式和风采大赛。

3、组委会参照各单项比赛的不同奖级按不同分值为各团总支累计比赛总成绩。其中一等奖计7分、二等奖计5分、三(hb是什么意思？一种硬度或灰度居中的铅笔；血红蛋白的英文缩写；生日快乐的英文缩写；网络用语中表示红包。)等奖计2分。团体比赛分数加倍，在宣传橱窗进行即时公布，并按总成绩选出本届艺术节的优秀组织单位若干个。

4、艺术节活动为校级活动，学生参加活动情况将记录到本人综合测评考核中。

5、艺术节结束时，各校区要进行认真总结和表彰，并将书面总结和有关资料及时交组委会办公室。

七、活动要求

1、各校区要高度重视本届艺术节，要根据武汉科技学院第三届自考校园文化节的要求，务必认真落实。于3月底以前拿出本校区的活动方案交组委会办公室。

2、艺术节期间，校区要进一步探索新的模式扩大艺术节的'参与面、突出艺术节的群众性和导向性，以便达到每一个学生都参与到其中的1—2项活动的目标。

3、校区要充分利用互联网、板报、宣传栏、广播等，加强对文化艺术节活动的宣传，努力营造良好的自考校园文化艺术氛围。要广泛发动和组织，充分调动广大师生的参与热情，确保今年的第三届自考校园文化节活动取得圆满成功。

4、校区学生管理办公室组织参赛学生按规定填写报名表并存档。书法、绘画、摄影三类应按规定注明作者的所在校区、专业、年级、班级、姓名。

5、请校区学生管理办公室根据以上要求将各项比赛的资料于规定日期之前报送组委会办公室。具体比赛时间、场次以各校区学生管理办公室海报通知为准，请务必提醒参赛学生注意海报信息。

青春主题教育活动方案 篇13

主办单位：x建工技师学院建筑经济管理系系学生会组织部

一.活动主题：

狂欢元旦舞动青春

二.活动目的：

为欢庆20xx年元旦，发现优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代学生的精神风貌。

三.活动时间;

20xx.12.10.具体待定

四.活动地点：

学校礼堂

五.活动人员:

领导嘉宾及全系学生

六.活动意义：

通过举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友谊，发现同学现场主持能力更好的挖掘文艺才人。

七.活动形式及内容：

晚会的主要形式是文艺晚会，演出节目由员报名参加，经筛选登记录用后方可上演，主要以话剧形式。节目有背景音乐开始，由部门员们选出主角其他员配角演出一出情景话剧.晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像，来记录这一时刻.

八.创意阐述：

1.特色统一性：这是在升入学以来音乐学两个班班团组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。

2.加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的`同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具)。

3.扩参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

4.丰富欣赏性：所有节目的`筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

九.活动流程：

1.班主席为晚会致词并宣布晚会开始

2.晚会正式开始

3.主持人宣布整场晚会结束

4.邀请嘉宾对晚会的举办作评价

青春主题教育活动方案 篇14

活动背景：

五月中旬，我们大三即将离校之前。

活动目的：

1.活跃校园文化，展现大学生风采；

2.对美好大学的怀念，对拼搏青春的纪念；

3.为丰富多彩的大学生活划上圆满的句号，并激励有梦的同学。

活动主题：

《二十岁的青春》——青春音乐纪念晚会

活动时间：

xx年5月20日，周五晚6：30——8：30。

活动地点：

操场主席台。

主创人员：

xx，xxx，xx，xxx，xxx。

参与人员：

面向全校师生。

详细内容：

前期准备工作：

1.xx年2月到3月，主创人员的`召集和选拔。

2.3月到4月16日，主创人员协商讨论关于晚会的详细流程，主要问题，具体策划，并制作策划书。

3.五个主创进行分配任务，进行前期晚会准备。

4提交申请书，并请获批准。

5.具体安排如下：

1）每个主创联系3—5个节目，20个节目左右，xx负责和团委书记联系协商，策划书，申请场地安排；

2）xxx负责主持人选拔，节目彩排，节目亮点的设计；

3）xx负责晚会社团赞助，协调；

4）xxx海报宣传，并配合协助各部分工作。

中期宣传策划

1.4月1日到4月26日，前期合作人员，团队招募，寻求团委、社团、个人的支持；

2.4月16-28日，申请东西区黑板专门板报宣传；

3.4月底—5月15日进班宣传（ppt、演讲）

4.5月12—5月20日，张贴海报宣传，广播站宣传；

5.5月15—5月20日条幅宣传。

后期晚会详情

准备工作：

1）准备：音响话筒吉他协会提供，各用插板（3个）；

2）装饰：用系文艺部，天使文学社美编部共同设计；

3）场务：利用合作社团（知行读书会，德润话剧社）人员做场务工作；

4）每个主创联系5—8人作为策划团队的一员，便于在晚会现场的各项调动，人员安排（共20—40人）。

晚会流程：

1）主持人别出心裁的发问式开场；

2）晚会正式开始；

3）3个节目后，5位主创1分钟登场亮相；

4）节目进入高潮；

5）五位主创同唱一首歌，并着重介绍晚会历程；

6）晚会在主持人青春的召唤下结束；

7）晚会结束，观众有序退场。

晚会总协调：

后台负责人：

前台负责人：

后期事项：

1）器材道具归还；

2）舞台的拆迁回收；

3）会场的打扫整理；

注意事项：

1）演员提前半小时入场，并设专人负责领队；

2）节目有序，节目单提前20分钟发放到领队演员手中；

3）前期做好宣传工作并保证效果；

4）5月前需要把演出节目整理有序并进行一次彩排；

5）5月20日之前需彩排2次以上；

6）晚会现场人员安排：合理、负责、有序，保证节目的正常进行，减少差错；

7）突发事件，以王子琦调动为主（备好应急电源）；

8）注意申请程序，及时与团委书记沟通交流。

未尽事宜，根据情况具体协商调动。

青春主题教育活动方案 篇15

一、意义

“青春成长·零距离面对面”系列活动旨在为学生搭建一个平台，促进校领导、专家、学者、教授、企业家、社会知名人士与学生沟通，让广大同学深刻了解我校办学思想、理念，增强学生的自信心和责任感，培养认同感和主人翁意识，形成万众一心，团结一致的舆论氛围和强大的凝聚力；使青年学生飞外做人的道理，把握成长规律，进而成长成材，为今后个人的发展打下良好的基础，从而丰富校园文化，促进优良学风建设，服务我校中心工作，服务青年学生成长成材，努力打造成我校党建创新工作示范工程。

二、活动内容

1、主题：活动将紧紧围绕“青春成长和时代发展“的主题进行

2、内容：

（1）“师大学子和校领导零距离面对面”

（2）“师大学子和优秀党员零距离面对面”

（3）“师大学子和校‘十佳青年’零距离面对面”

（4）“师大学子和各级荣誉获得者老师零距离面对面”

（5）“师大学子和朋辈优秀同学零距离面对面”

（6）“师大学子和杰出校友零距离面对面”

（7）“师大学子和企业家零距离面对面”

（8）“师大学子和社会知名人士零距离面对面”

三、组织形式

1、活动采取“谈话”、“沙龙”、“对话”为主的互动交流形式；

2、开设主题网站和博客；

3、成立一学生社团——大学生先锋社，由学生党员和入党积极分子来运营，使其成为我校党建创新工作示范工程，可考虑设立勤工助学岗位，让更多贫困生参与，也可以成为贫困生能力发展性资助的探索。

4、活动由党委组织部、学工部、校团委和校青年教师成长学校联合推进。

5、网上选题，网上报名，人数达数即开讲；充分利用网络征集主题，坚持从同学中来，到同学中去的服务理念，全心全意为广大同学服务。

6、交流坚持“线下交流、线上分享 、汇集成书 ”的运作模式。“线下交流”即“开展零距离的面对面地对话交流”；“线上分享”，即开通博客（或qq空间），我们的“十佳青年”、“师德标兵”、博导、杰出校友和社会知名人士，每个月向博客撰写或推荐一篇小短文或一个生活哲理故事；“汇集成书”，把网上点击率高的谈话、短文、故事编写成册；

四、目标群体

广西师大青年教职员工、广大同学、留学生。

五、人数规模

每场控制在50～80人

六、主持人

由在校学生主持

七、创新点

1、活动是一项具有长期性、群众性、示范性和导向性的活动，是我们着力倾心打造的'品牌活动。

2、活动充分利用网络征集主题，坚持从同学中来，到同学中去的服务理念，全心全意为广大同学服务。

3、活动多层次、多途径、多角度、多形式和可拓展、可持续性是其突出的亮点。

4、与原有工作项目相结合，融入青年成长延伸计划，参加活动的人可以优先报名参加其他素质拓展成长项目。

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