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《假如给我三天光明》读后感600字(精选27篇)

发布时间:2024-09-05 06:47 作者:admin 点击: 【 字体:

《假如给我三天光明》读后感600字(精选27篇)

我是在一次次流泪中读完了《假如给我三天光明》,我的内心被海伦·凯勒那种坚强不屈的精神深深***撼了!以下是《假如给我三天光明》读后感,希望给大家带来帮助!

《假如给我三天光明》读后感600字 1

我拥有健康的眼睛与耳朵,会不会拥有海伦·凯勒那样的成就呢?读了《假如给我三天光明》后,我一直在思索这个问题。不过,这似乎是不太可能实现的。因为海伦所取得的成就是她所经历的苦难造就的。

如果没有失去听力,海伦就不会遇见一生中最重要的导师——莎莉文。莎莉文是一位温柔体贴、细致入微的老师。她的视力也不好,但她仍然全心全意地帮助海伦学习手语,帮助她拼读单词。有这样一位诲人不倦的恩师,难道不是一种幸福吗?

如果没有遇见莎莉文,海伦就不会遇见,我被书中的情节深深地吸引住了,也被故事中的主人翁海伦.凯勒深深地打动了。

海伦.凯勒是一位英国人,她很小的时候,由于一次高烧导致的双目失明了。这对她和她的家人无疑是一个沉痛的打击,这意味着她再也看不见这五彩缤纷的世界,再也不能像常人一样生活。会见不到光明,只能整日与黑暗孤寂为伍。可海伦凯勒并没有被这巨大的打击而击垮,相反,她因为双目失明,要比正常人更难学习,所以,她加倍努力,靠双手摸哪凹凸不平的盲文和自己的家教老师完成了她辉煌的学业,而且成为了一位伟大的盲人学家。

读完了这一本书,我由衷的敬佩她。敬佩她的坚强,她的秉性,她的努力。在书中,我最记忆深刻的便是这一段:

“我是个盲人,但是我光凭触觉就会发现数以百计的东西。我能摸出树叶的精巧的对称图形。我的'手带着深情抚摸银桦光滑的细皮,或者松树凹凸不平的硬皮。在春天,我怀着希望抚摸树的枝条,想找到一个花蕾,那是大自然在冬眠之后苏醒的面,退出设置,打开***,点击+号,扫一扫,选择右下角的相册图标,找到刚才截图好的照片,待识别后,即可看到该wifi密码。)好是我们六年级下学期的必读书目。书的作者就是海伦·凯勒,我决定从书里寻找答案。

没想到,我读着读着就被深深地吸引了。

原来,海伦·凯勒是一个残疾人。拥有盲,聋,哑三种生理缺陷,但她却没有向命运低头,反而更加努力。在她19个月的时候失去视觉和听力后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系。

老师安妮·莎莉文走进她的.生活,海伦·凯勒开始学习、认字,接触到了知识后,她发现自己找到了一条通向光明之路。

她不仅克服了语言障碍,学会了说话,还用11的时间完成了大学前的学业。海伦·凯勒考入了美国的最高学府——哈弗大学,而且克服了心理障碍,为帮助残疾人而巡回演讲。

最令我敬佩的是,在各种奔波忙碌之余,她还创作了四本书。在书中,海伦·凯勒说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。应该说知识是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就是不懂人类生命的音乐。”

是啊,她的身上有太多我们学习的品格。海伦·凯勒让我明白了:身为一个健康的人,本身就是一件莫大的幸福。我们拥有健康的身体,正常的视力,能听八方,更能口齿伶俐地与人交流,我们应该珍惜每一天,不断充实自己,去探索世界,勇于尝试,发现生命的美好。

《假如给我三天光明》读后感600字 20

读完《假如给我三天光明》这本书后,我被海伦凯勒的精神打动了。

海伦19个月时就因病导致双耳失聪,双目失明。你想想,一岁半就看不见,也听不见了,那生活会是怎样的?六岁时她遇到了人生的转折点,因为她遇到了人生中的导师——莎莉文小姐。如果没有莎莉文小姐的坚持与忍耐,海伦可能不会有这样的成就,所以海伦的成功与莎莉文小姐的坚持与付出密不可分。在这一章里面,我的感受很深。这一章不仅对大自然的景物细致优美的描写,我还从这景物之中体会到海伦渴望光明的愿望。

我认为这本书的精神很值得我们学习,学习海伦那坚韧不屈和过人的耐力。一次,我心血来潮,想试试盲聋人的`生活,于是我便把眼睛闭住,耳朵蒙住,拿一件衬衣来洗,我本以为很容易,心里还在暗暗窃喜,感觉也没有什么难的,谁知理想很美好,但现实却很残酷。我不知道衬衣主要脏在哪里,所以乱搓一气,洗衣粉也不知道倒了多少,最后我把衣服拿起来一看,脏的地方还是很脏,袖口的地方污渍根本没有洗掉,洗到这里让我再一次感受到了海伦·凯勒生活的艰辛。

还有一次我夏令营,教官让我们扛原木,原木扛到肩上很不舒服,而且还很重,更何况还要做蹲起,做了几个后,我体力渐渐的不支了,满腿像灌了铅一样。我们做的越来越慢。渐渐地,从领先位置上被人超越了,这时候我想到了海伦·凯勒的精神,海伦·凯勒的精神难道不就是迎难而上吗?想到这我努力用尽了全身的力量,奋力地做着蹲起。最后,我们队伍获得了很好的成绩。

这本书教会了我如何认识生命,如何面对困难,还教会了我在生活上要自强不息,乐观向上,更要飞外坚持和付出的意义。

《假如给我三天光明》读后感600字 21

我喜欢读书,读好书。今年暑假期间我读了《假如给我三天光明》这本书对我启发很大。

书里主要讲了海伦·凯勒的一生。她虽然又聋又哑,但她依然坚持学习。可是无论是白天还是黑夜,在她的眼里永远都是黑暗的。她看不到色彩斑斓的世界,也听不到动听的音乐和美妙的声音。和她比起来,我觉得上天给予我们的爱真是太多太多了。因为我们可以用眼睛去看书学习,而海伦·凯勒要用手去触摸盲文学习;我们可以用耳朵去聆听美妙的声音,而海伦·凯勒也只能用手去摸粗糙凸板来感觉;人们与人们之间可以轻轻松松的用语言来沟通,而她还是只能用手式来表达心情……

也许上帝给她关了一扇门,而又给她打开了一扇窗。安妮。莎莉文老师像一缕阳光照进了她的心房。莎莉文老师用她的爱心把凯勒带进了知识的海洋。凯勒为了学习,她每天都用手在粗糙的模板上摸来摸去,虽然手指都出血了,但她仍然不放弃,一直坚持到底。功夫不负有心人,最终海伦·凯勒考上了哈佛大学。那可是一所令人向往的大学啊!由此我们不得不感慨,连残疾人都可以学的.那么好,像我们这些正常人不是更应该奋发努力吗?

同样在我的生活中也有像安妮。莎莉文这样和蔼可亲,平易近人的好老师,她们每天辛辛苦苦地给予我们传授知识,我也非常感谢我的老师为我们所付出的一切!

读完这本书我受益匪浅,觉得海伦·凯勒是我们学习的好榜样,学习她那种契而不舍,坚持努力,乐观向上的精神。坚信自己以后一定要做一个对社会有用的人,做一个有奉献精神的好人!

《假如给我三天光明》读后感600字 22

最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。

有位哲学家曾经说过:“勇敢属于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真实身残志坚。做为新一代的小学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。因此,这本书给我的最大的启示是:

一、要真确的对待困难,每一个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,二要想方设法地将苦难克服。战胜困难地过程,正是自己进步的过程。

二、尽力完成每一件事。做一件事,坚持一天很容易,坚持两天也很容易,但天天坚持却很难做到。谈到坚持,我想起了一个故事:

开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易地事儿,每人尽量把胳膊往前甩,然后尽力往后甩。”说着,他示范做了一遍,“从今天开始,每人做300下,大家能做到吗?”

学生们都笑了,这麽简单的事,有什麽做不到的呢?

过了一个月,苏格拉底问同学们:“每天甩手300下,哪些同学做到了?”有90%的`同学骄傲的举起了手。又过了一个月,他又问,坚持下来的只有80%。

一年以后,苏格拉底再一次问大家,这时,教师里只有一个人举起了手,这个学生就是后来成为古希腊大哲学家的柏拉图。

最后,送同学们两句话:世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。

在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不挎的信念,希望之光就会驱散绝望之云!同学们,像海伦学习吧!

《假如给我三天光明》读后感600字 23

从小我就喜欢读书,无论是精巧感人的小说,优美动人的散文集,亦或是精辟动人的小故事,我都喜欢,它们会让我明白了人生的至真之纯,或使我飞外了世界的`广大,知识的无限,在这些书中对我影响最深的还是《假如给我三天光明》这本书,今天我就将这本书推荐给大家。

《假如给我三天光明》是这本书的作者海伦·凯勒的自传。书中海伦·凯勒说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有知识就是摸到了人类有史以来活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”我想一定因为知识促使海伦·凯勒创造了一个又一个人间奇迹。

看过《假如给我三天光明》的人都知道海伦·凯勒的不幸:她双目失明,双耳失聪,生活在无边无际的黑暗和死一般的沉寂里。在一般人的眼里,如此不幸的人生,还有什么意义呢?海伦·凯勒不仅使自己的生活有了意义,而且还创造了许多奇迹,考上了哈佛大学,完成了许多健全人也不一定能办得到的事。海伦·凯勒教会我,只有珍惜现在才能拥有未来。

记得小时候,每一次老师讲课的时候我都不认真听讲,总是想着下次老师还会讲,结果最后成绩一落千丈。但是妈妈给我买了《假如给我三天光明》这本书,看了以后,我深深地被故事里的主人公海伦凯勒感动了,决定发奋学习,每当我想放弃的时候,便会想到海伦凯勒的故事,心中便会受到鼓舞。

《假如给我三天光明》改变了我,教给我深刻的道理,给了我前进的力量,今天我将这本书推荐给同学们,希望你们能用心读懂它,并将它好好珍藏。

《假如给我三天光明》读后感600字 24

在这个快乐的暑假里,我读了很多经典书籍,比如《红楼梦》、《三国演义》、《泰戈尔精选》,但最让我印象深刻的是《如果给我三天光明》这本书。

主人公海伦·凯勒5岁时病得很重,但生病后失明。每个人的生命都是一朵花,为什么上帝不让她的生命开出一朵华丽的花呢?为什么让她的生命之花濒临枯萎?

严重疾病后的海伦·凯勒陷入了一个黑暗而沉默的'世界,这使她非常孤独,不善于交谈,更不愿意与人交流,所以她是亲戚。有一天,我以为莎莉文老师的到来改变了海伦·凯勒一生的命运!

莎莉文老师从与她交流,手把手教她写字,认识盲文,比如教她认水这个词,老师让海伦·凯勒先用手感受水的冰凉和水接触手的舒适。莎莉文老师每天都和海伦在一起。凯勒用刚学的单词唱歌!每当海伦。当凯勒担心自己认不出一些字时,莎莉文老师会把她抱在怀里,一遍又一遍地在她手里写这些字,让她快速掌握。

莎莉文先生投入了无限的热情和努力来对待海伦·凯勒就像对待他的孩子一样。终于有一天,海伦·凯勒变得乐观、开朗、自信、坚强,有勇气挑战命运,并期待着复明后三天的快乐时光。

海伦·凯勒的成功不仅取决于他自己的努力,还取决于莎莉文老师的教导!

在生活中,我们应该像莎莉文先生一样,在别人需要帮助的时候伸出援助之手,在朋友和同学伤心哭泣的时候借他(她)一个可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎热的夏天做一棵遮阳树,在春天做一股微风,在旱地上做一条小溪,让我们手牵手,互相理解,互相帮助!让我们为别人绽放一朵华丽的花!

《假如给我三天光明》读后感600字 25

我第一次知道海伦.凯勒,是通过读《小学生作文》 知道的,我被小主人公的命运所吸引,所以我开始关注海伦.凯勒的书,于是我便找到了《假如给我三天光明》。

在《假如给我三天光明》一书里,无不洋溢着海伦对生活的热爱,她用热情的态度劝告我们应珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明,对于常人来说只是人生的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说,却是可想而不及的。在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了人间奇迹!而现在的学生中有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件,但他们不是去珍惜自己所拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,整天东游西逛,无心学习。对于学习,他们总是不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,而是责怨上天没有赋予他们聪明、超人的智慧,让他们能不费什么工夫而一举成名。海伦双目失明,她还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的'身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去追求自己的梦想,不去创造。

《假如给我三天光明》读后感600字 26

***停课期间,我读了一本书,名字叫《假如给我三天光明》。是由美国聋哑作家海伦凯勒写的。这本书主要写了海伦凯勒是一名聋哑盲人,在家庭教师莎莉文老师的帮助下学会了写字、说话,最后成功考上大学,成为一名作家。

书中写道,海伦凯勒在跟莎莉文老师学习盲文的时候,每天坚持练习盲文到很晚,甚至整晚不睡,因为看不到经常把手都给磨破了,直到学会了盲文。当她能够去上学的时候,又想和正常人交流,于是就和莎莉文老师学说话,可是海伦是一名聋哑人,她听不到声音,所以她学习说话难如登天,海伦通过触摸沙利文老师的嘴巴来模仿口型,触摸老师的声带发生的`震动来模仿发音,通过日复一日年复一年的训练,海伦学会了说话,并且能和正常人交流,最终也考上了大学。

海伦的顽强不屈,在逆境中崛起,不埋怨不放弃,以顽强的意志力克服困难,迎难而上的精神深深打动了我。而我却身为一名健康人,能看到,听到和说话有时候不想写作业就会想尽办法投机取巧,一拖再拖或者不写耍小聪明。有一次,我们上完课,数学老师就来收作业了,恰好我没有带作业,我就把空白的作业本交给了老师,老师改完了以后,把我们的作业本放在讲台上吼道:“范智航,你的作业呢?叫你家长过来”最后,我的家长来了,把我接回家打了一顿。从今后的学习生涯中,我要踏踏实实,吃苦耐劳,迎难而上的学习。上课时不跑神,认真听讲,不传小纸条,听从老师的指挥。课下认真的做完自己的功课,字体工整认真。在上课中要专心听讲,积极发言,不忘带学习用的工具,把每一寸光阴好好的并珍惜的利用。和凯伦海勒一样,在生活中做一个具有坚韧不拔的意志力的人!

《假如给我三天光明》读后感600字 27

当你早晨醒来时。你有没有为这么明媚的阳光而感到高兴昵?你有没有为清脆的鸟鸣声而感到快乐呢?如果有一天,你睁开了眼睛,发觉自己失聪了,自己失明了,你会不会因此而对自己对生活感到痛苦呢?你会不会因此而自暴自弃呢?你会不会觉得自己的生活从此陷入黑暗?我想大多数人都会这样。而本书的上人公海伦·凯勒却恰恰恰相反,她是一个残疾人,但她把自己看成与正常人无异,一样上课,一样学习,她的一生快乐、充实、卓越,她把无光无声的岁月活得有声有色、灿烂辉煌。

海伦·凯勒出生于1880年,两岁时因患猩红热导致失明失聪,从此她便开始自暴自弃。就在这时,一位也近乎失明的人——安妮·莎莉文老师来到了她家.她给了海伦·凯勒希望、勇气、信心、信念和温暖,改变了海伦·凯勒对待人生的态度。尽管生活在无声的世界里,她却能够尽估地表达自己的心愿;尽管眼前一片黑暗,她却能够在黑暗中看到光明。海伦·凯勒用她独特的`方式诊释生活的含义,靠着坚如磐石、韧如蒲苇的性格驾驶着人生的风帆执著向前。1904年她以优异的成绩毕业于哈佛大学,并成为该大学历史上第一位获得荣誉学位的女性。她把一生致力于残疾人的慈善事业,从童年就因为执著的意志、毫不动摇的精神而感动了所有的人,所以侮一位关国总统都邀请她去白宫访问。她也曾被关国(时代周刊》评为20世纪关国时代英雄偶像。

海伦·凯勒现己家喻户晓,她是坚韧不拔的意志的象征,她传奇的一生带给我们的不仅是惊异与感动、神奇与关丽,还为我们树立了与命运拼搏的榜样。

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