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天宫课堂的优秀观后感(通用6篇)

发布时间:2024-09-26 07:12 作者:admin 点击: 【 字体:

天宫课堂的优秀观后感(通用6篇)

看完一部作品以后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是小编整理的天宫课堂的优秀观后感(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

天宫课堂的优秀观后感1

《天宫课堂》太空授课正式开始了,应该说,这是中国航天事业的壮举,它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。

此次,中国航天员们在300公里的太空传递科学知识,并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力,更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者,传道授业解惑也。但是,用太空讲课的方式亲自传授科学知识,这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天,他的后辈会像嫦娥一样奔向太空,并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”,而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空,让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话,那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。

中国航天员们的太空授课,已经为我们开启了神奇的太空之旅,他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而,广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的`载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养,就必须大力发展载人航天和教育事业。这次太空授课,激发了学生们对学习的内心喜爱,这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴素情感,让我们在日常的工作中也少一些说教,多一些用心,激励培养我们未来的接班人。

天宫课堂的优秀观后感2

通过今天的直播,让我感受到了外太空的神奇与危险。在外太空中,人类是属于失重状态下的,并且是在一个很危险的环境里,一旦不小心打开太空舱的阀门,这个时候,人类没有任何防备的`话,可能会因为气压的原因,会被直接吸入无尽的太空中。由于在太空中没有氧气,我们人类是无法直接做一些在地球上做的事情的,(云南的简称:云南的简称为滇。云南位于中国的西南地区,省会城市是昆明,东部和贵州、广西为邻。)比如:无法正常走路、转身、喝水等等,如果要想在太空中能走路,就必须抓住太空舱中的扶手进行固定,当然,即便有扶手的帮助,也没有办法直接转身,只能借助于手的力量,此外,如果想要喝水,那难度又大了一些,大家都知道在地球上可以直接饮用水,但是在太空中,因为没有重力,导致水都是处于漂浮状态下的,一旦不注意,这些水珠就会包住你的脸,甚至会导致人窒息而亡,所以,要想在太空中喝水,只能张开嘴巴一口吃掉这些水珠。

外太空的神奇还有很多,它等待着我们人类继续探索更多的奥秘。

天宫课堂的优秀观后感3

自从老师给我们看了天官课堂的直播后,我就爱上了宇宙。为什么呢?因为它可以给我无限的想象。比如:宇宙这个神秘而遥远的.地方,让我充满了好奇。宇宙里有什么?日食、月食是怎么回事?宇宙是怎么诞生的?地球是怎么形成的?为什么有白天和黑夜?又为什么会有流星等等。最主要的是为什么宇航员可以上宇宙而我不信?后来我知道了,因为我还不够努力,我应该努力、努力再努力,更快更好地学习更多的知识。是天官课堂让我跟加努力,是天官课堂让我跟加快乐!我爱天官课堂!我更爱宇宙!

天宫课堂的优秀观后感4

今天下午,老师组织我们看了“天宫课堂”,让我收获很大,感触很深。

这是一堂来自遥远的太空上的课堂,我们坐在教室里,认真聆听这堂“远隔千里”的课。

课程一开始,我们看到了由“中国空间站”摄像头传来的地球画面,看着屏幕上的`蔚蓝色星球,我不禁赞叹:“多美啊!”这是我第一次清楚地看到地球的模样。随着镜头切换,又看到了中国宇航员出仓的场景,我们不禁为强国称赞。接着,我们看到了空间站内的场景,王亚平阿姨正在和地面上的小朋友们远距离对话,还给我们看了许多有趣的东西:在空间站中是如何走路的、如何在空间站内转身、将一颗小水珠内注入颜料等等。在看到王亚平阿姨把一个装满水的、没盖盖子的瓶子扔出去,我甚至以为水会洒出来,可没想到水居然纹丝不动,我便知道了:由于失重环境,水在太空中不会洒出;在水膜张力实验中,我看到了水膜是如何变成水球的、往水球里注入颜料后水球的变化、在水球里放泡腾片后的梦幻般的场景......

这次课堂,让我学到了许多知识、许多美景:地球鸟瞰、茫茫的宇宙、失重状态下的改变、失重条件下如何研究细胞生长发育等等。同时,也让我感受到了中国的强大,祝中国航天事业飞速发展,引领世界!

天宫课堂的优秀观后感5

昨天,我通过央视频线上直播收看了一堂生动精彩的“云课堂”,全程见证中国空间站首次太空授课,并跟着太空讲师王亚平老师参观了我们的中国太空空间站,向我们揭开了神秘面纱。

“天宫课堂”第一课,我最感到神奇的是泡腾片的实验。王亚平老师先拿出了一个水袋子,演示了他们在“天宫”喝水的过程,让我不禁感慨太有意思了,喝水就像玩大鱼吃小鱼的游戏一样,张嘴把飘着的'水珠含进嘴里咽下。接着开始实验展示了:拿出了一个小圆环,往里面挤了点水在圆环中,一下子水珠变成了一张膜像胶带一样粘在了小圆环上并将其填满。王老师继续注水居然变成了一个晶莹剔透的水球,接着,将小泡泡从里面水球里吸出来,开始注入蓝色液体,瞬间从晶莹剔透的水球变成了一个深蓝色的“地球”,最后往蓝色的“地球”里放入了半片泡腾片。泡腾片在“地球”中***,不断的产生许多小泡泡,像欢乐的小精灵在里面跳舞。越想越神奇!看似这个“地球”的水球怎么没有被小泡泡们冲破呢?

这堂课让我们感知了宇宙的奥秘,体验了探索的乐趣,激发了我对宇宙科学的好奇,让我暗暗发誓要好好学习,长大了争取成为一名宇航员,亲身到我们中国太空站去体验、去探索里面更多的奥秘。

天宫课堂的优秀观后感6

盼望着,期待着,《天宫课堂》终于要和我们见面了,节目把课堂搬到了中国人自己的空间站,由天核心舱中的三位宇航员为我们带来一堂特别的“太空授课”。

长大后我想当一位人民教师,因为现在同学们的作业太多了,在家长看不见的地方,他们因为作业默默哭泣。都说人有三苦:读书、赶马、磨豆腐。现在读书比以前更苦了,所以以后我要让我们班的'同学做到真正的“减负”,让祖国的花朵笑得更灿烂。

春天,我要带他们出去春游、赏花、玩游戏。夏天,我们一起坐在树下聊天、谈心。秋天,我们一起去看树叶是如何落下的。冬天,我们一起打雪仗、堆雪人。

同学们,理想不是空想,需要我们付出实际行动,加油,让我们一起创造美好的明天吧!

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