小学生五年级日记（通用28篇）

已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？想必是时候写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的小学生五年级日记，欢迎大家分享。

小学生五年级日记 篇1

暑假的一天，哥哥带我去老家的地里捉蝗虫，我怀着兴奋的心情来到了地里。

天气十分干燥，我扯着嗓子对哥哥喊道：“太好了，可以捉蝗虫喽，但天气这么热，他们怎么才会出来呢？”哥哥故弄玄虚地说：“要不你去找找啊！”听他这么说，我更起劲儿了，跑着跳着去寻找蝗虫。拨开稻草，没找到，翻来泥土，还是没有。结果，找了半天一无所获。我急的像热锅上的蚂蚁，对在一旁看热闹的哥哥生气的说：“嘿，我找了半天，找的汗流浃背的，都快累死了，蝗虫到底在哪里嘛！”“好好学语文呦，蝗虫就在你头上呦！”哦，原来是在天上飞的，它飞的这么快，怎么才能捉住呢？

这时，我突然发现了一个悠然自得的蝗虫好像在等着我抓它似的，我猛一下子扑了上去，哈，终于抓住了。咦？怎么又不见了呢？哎呀，调皮的蝗虫居然飞进我的嘴里了，我连忙吐出。被气的面红耳赤的我转向哥哥，却发现他正在捧腹大笑。

这可真是一件趣事呢！

小学生五年级日记 篇2

大自然是多么美丽呀！春天它草绿花红，夏天它郁郁葱葱，秋天它落叶纷纷，冬天，他与雪风吟，我爱这美丽的大自然。

春天到处是草绿花红。花朵像一个酣睡正浓的少女，拥抱着路边的小草。花朵像花枝招展的小姑娘，有的像可爱的小女孩儿，竞相开放，清香四溢。

夏天那茂密的树林，高高的树木挺立着，走在林中小道上能赶到凉风习习，树林里那么幽静，只能偶尔听见鸟儿扑打翅膀的声音，走进去使人心旷神怡。

秋风习习，秋意浓浓。秋天是收获的季节，农民伯伯割稻谷，滴滴答答。雨是最寻常的，一下就是三两天，可别恼。看像牛毛，像花针，像细雨。密密地斜织着，沉默在这美好的秋天。

冬天望去，雪白的一片，下雪了，放眼望去，如同晒场上的新棉，白花花耀人眼目，给天空镶上一道银边。

大自然真美丽，一年四季给我们不同的快乐，不同的感受。所以我们应该热爱大自然，保护大自然，让它永远都这么美丽。

小学生五年级日记 篇3

1月20日星期四，我和同学们约程老师一起去爬白云山。

大家先在白云山门口集合，然后一起出发爬山。爬到了半山腰，我就和大家休息了一会儿，和同学们一起分享食物。程老师还和大家照了很多照片。然后我们再继续爬山，我们边爬山边玩些小游戏，终于爬到了山顶。李文馨她们好几个同学跑得最快，早就在山顶等我们了。我们在山顶上玩了一会，还吃了妈妈们带的些零食，又吃了豆腐花。感觉真好!最后因为有些家长下午还要上班，所以就陆陆续续的先走了。只剩下我和江欣颖、纪嘉琳了。我们三个每人都买了一个竹蜻蜓，比赛看谁的竹蜻蜓飞的又高又远。我们玩得很尽兴，然后我们又再一起走下山去。后来纪嘉琳爸爸还送我们回去了呢!

放假后能和老师、同学们爬山，聚在一起，真是开心!

小学生五年级日记 篇4

今天，我和爸爸。妈妈一起到蟹岛玩。

我们进了大门，里面真是人山人海呀。男女老少正在尽情地玩耍。

我们继续朝前走，呀。只见一个四面通透的玻璃房呈现在眼前，我想：“这玻璃房是餐厅还是游泳池，还是什么游乐场所呢?”我带着好奇的心情来到了玻璃房里一看，哇。好多大大小小的水池呀。它们有的里面全是螃蟹，有的养着鱼，原来这里是钩鱼和钩螃蟹的。于是，我和爸爸。妈妈租了一个鱼竿，我们坐在钩螃蟹的池子旁，心想：“这次我肯定可以钩很多螃蟹。”可是我钩了很长时间一点动静也没有，我问妈妈：“妈妈为什么一点动静也没有呢?”妈妈说：“要有耐心，慢慢去拖动钩子，去钩它的脚。”我象妈妈说的那样做，过了一会我真的钩上了一只又肥又大的螃蟹。我望着我的“战利品”高兴的又蹦又跳。

回家后，爸爸把我的“战利品”做成了美味佳肴，这是世上吃，最令我难忘的菜肴了。

小学生五年级日记 篇5

我最近迷上了杨红樱写的《笑猫日记》。我看了《笑猫日记》其中的一本叫《小白的选择》。小白是一只“贵妇犬”的名字。故事是讲小白的朋友笑猫打算给他找一个主人。小白的好朋友蒂娜给小白找了三家，可都不行，，看到好词好句时就记下来。而每次进去时，都会看到有一些人蹲者或站着，手中拿着一本书，津津有味地吮吸着知识这种不可缺少的精神粮食。那些人求知的目光，就像黑暗中的一颗明珠，一个光源，当这种光集得多时，黑暗将不再存在，光明就会展现在我们眼前。

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言，也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界上的地位是多么重要，他的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所说的，一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是险的，是要努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯，对自己也是很有帮助的，但也要会选择书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝，其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵，书籍真可谓是人类的良师益友，知识的粮食啊！多读一些好书，对自己是有利无害的，如果能够在实践的时候不是单纯地运用书本中的知识，而是在书中的知识的基础上不断地创新，结合自己的实际，灵活运用，才是读好书的最高境界。相反，如果我们去读那些几乎汇集了世界所有肮脏之物的不利于健康的书籍，那不是在掌握知识，寻找乐趣，而是在使自己堕落，会使自己变得庸俗，无知。

书是人类进步的阶梯，知识来源于书。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书是人类宝贵的精神财富，是人一生中不可丢失的东西。

我想，书籍是我们的良师益友，精神的食粮，我们又有什么理由不好好读书呢？

小学生五年级日记 篇19

今天天气还不错，下午一点多热到坐不住了，实在木办法，只好把衣服给脱了，穿个短袖……周围人难道不热吗?土豆!

今天注册了一个网站，感觉还不错，有好多人哈。

感觉还挺顾德(Good)的，就是以前的日记怎么办怎么办怎么办……

希望一切顺风顺水，以后再想办法(最次的办法就是弄成一个网页，然后上传到XX网盘，再贴个链接)。

希望老师不要不要不要再找我麻烦!

小学生五年级日记 篇20

其实读书是一种乐趣，让我们知道许多故事。

小时候，通常是爸爸、妈妈给我讲故事。可是当我快三四岁时，我发现爸爸、妈妈已经没时间给我讲故事了，于是我便自己看，但是有许多字不会读。

我经常直接跳过去，看下一个字。所以有时候意思就不知道了，长大后我才知道要飞外网。

所以，我小时候读的书很少，有时候，读书比看电视好多了。我也喜欢听故事。

小学生五年级日记 篇21

今天，我在路上捡到了一只小乌龟，便把它带回家里做试验。

带回家之后，我把它放在玻璃缸里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方，就用手电筒照它，照了大半天还是没动静。于是，我想：那换成蜡烛会怎么样呢？说干就干，我立刻把家里弄了个底朝天，总算找到了一支蜡烛。我把蜡烛点燃，放在乌龟面前，片刻后，我发现它还是没有丝毫动静。

我想：既然强光对它无作用，那强声会不会对它造成影响呢？如果会，那会对它造成多大的影响呢？我找来扩音筒，对着它大声说话，但它没动静。于是，我把音量调到最大，它还是无动于衷。那敲打鱼缸会怎么样呢？说干就干，我马上在鱼缸边敲敲打打，它还是在水里自由自在地游来游去。正当我无计可施的时候，我的手放到了乌龟的小脑袋前，它的小脑袋就“刷”的一声缩进了壳里。原来，乌龟怕它的天敌来攻击它，它通过眼睛观察周围的事物，利用身体的敏感来躲避天敌的攻击。

这次观察，不仅让我学到了不少关于乌龟的知识，还让我飞外了遇事要认真思考，不能放弃。

小学生五年级日记 篇22

“我跟你们讲，我教了十几年的语文……”

今天，数学老师又开始给我们讲道理了，不过，你可能有一些疑惑吧，看了上一句话，是不是觉得有点自相矛盾？既然是数学老师，那为什么又是“教了十几年的语文”呢？其实，我们班的同学们也都很奇怪，用惊奇的眼神看着老师。

讲台上的老师显然看出了我们的疑问，就说：“我之前都是教语文的，到了你们这一班，就是教数学的了。”

坐在讲台下的每一个同学们，无一个不是很震惊的，包括我也是，我们呆呆地看着老师，我在心里暗暗感叹道：”天哪！数学老师之前居然是教语文的哎，那岂不是数学和语文都非常好，才能双课都教过的啊！“

我回到家以后，跟妈妈讲了老师的这番话，妈妈听后，对我说：”看来你们的数学老师是个活到老学到老的人哦！“

我觉得，我也应该向数学老师学习学习，成为一个门门科目都好的人，也要活到老学到老！

小学生五年级日记 篇23

今天我早早的就起床了，因为今天是五一劳动节，穿洗吃完毕后，我们就约了我的好朋友张勇翔一起去了我们的目的地---植物园。

到了门口我们买了票进去，哇—里面有好多人，真是人山人海啊!一进去我们就看到了三丛蝴蝶花，有紫色，蓝色，红色，花瓣上还有 一些黑色的小点，如同蝴蝶的翅膀一样。第一站：看到了飞流直下的瀑布，还有一个小池塘，池塘里有好多色彩斑斓的小鱼，旁边不远处有鸽舍，哇，好多的小白鸽，飞来飞去，我找妈妈要了一元钱，买了一袋杂粮，一粒一粒的喂鸽子，我索性把所有的杂粮放在手心，伸进栏杆里面，还真有一直白鸽飞过来啄食，把我痒的哈哈大笑。接下来我们去了“第一磐”：哪里挂着好多大磐石，旁边有个天下第一磐的简介，原来它是安徽灵璧出的，“灵璧一石天下奇，声如青铜，色如玉”，古称“八音石”。我租了一个小皮锤，敲在石头上，竟然真的发出了好听的乐声，好神奇啊。我们接下来到了梅园，中心有个湖，湖中心远远望去有个小岛，我不知道那个，看着枝繁叶茂，可惜无法上去，我想：岛上不知道会不会有其它生物呢?我很好奇，我怀着疑惑的心情出了梅园，我们最后去了“水族馆”，我买了4条小金鱼，还买了一只小乌龟，我要在家里好好的观察它们是怎样生活的。

五一劳动节，今天我很开心，唉，天公不作美，由于妈妈没有看天气预报，所以没有带雨伞，回到家被雨淋成了落汤鸡。

小学生五年级日记 篇24

今天，我们带着满怀的好心情出门了，刚出门就与微风撞了个满怀，风中夹着阳光的味道，像一双温柔的手抚摸着我们的脸颊。

到了。首先印入眼帘的是一个操场，一片是碧绿的操场，那里的小草，有的躺着，像在阳光下沐浴；中心的小草，铺出了一片地毯，让同学们快乐、安全的玩耍；在风中的小草，好像在观看一场精彩的球赛，不时的欢呼起来

我也在入迷的观看。忽然，一个身着橙色衣服的球员，抢到了球，他飞奔起来，冲向对手的球门，对方马上阻拦，他敏捷地躲过防守的球员，离球门只有五米了，他猛地踏向足球，我的心也悬了起来，他是否能进？进了！进了！我的心也激动起来。

一阵微风我的脸颊，我不经意地扭过头，一眼看见柳枝在风中飞舞，此时柳树姑娘亭亭玉立，在风中跳起舞来，满头的散发真是美极了。

一转眼，看见两个同学在打乒乓球，一个同学抛起球，打了出去，球像子弹一样飞了出去，这么快的速度，我想这位同学一定接不住，没想到，他轻轻一甩球打回去了另一个打快了速度，这个同学认真起来，两人打得不相上下，球像子弹一样飞来飞去，如一个人所说：让子弹飞一会。其中一个同学使出倒旋球，球胜出了。真精彩！

同学们有玩跳绳的，有打篮球的，有的打乒乓球，有的……到处都能看到同学们的笑脸。

不知不觉，已经快黄昏了。我们依依不舍的离开了，我带回了满怀的好心情、好记忆和一路金色。

这真是个星期六真是快乐啊！

小学生五年级日记 篇25

你看那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，它是天公派出的小天将还是天宫桂树上落下的玉叶？

多美的小雪花。开始零零落落，又小、又厚、又柔、又轻就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来，接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来，后来，雪越下越大，小雪花们在空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这时，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。

同学们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪，热闹极了，我看见同学们玩的挺开心，便拿起一大把雪，往天上一扔，满天雪花纷纷飘落。忽然一个雪球从我头顶飞过，一下子钩起了我打雪仗的念头，于是我便团了一个雪球，随便一扔，不妙，打中了一个男孩，我正要跑，没想到太着急了一个马趴滑倒了，那个男孩哈哈大笑，我也跟着笑了起来。

我喜欢下雪天。

小学生五年级日记 篇26

经过了几天的忙碌,我终于又回到了我熟悉的家乡。我登上楼顶，望着很久没见的家乡，心情无比的畅快。此时，我真想用尽全力，对着家乡大喊一声：我爱你！

我仍熟悉家乡，似乎什么都没变：成片成片的竹林郁郁葱葱，青翠欲滴；天，依然是那么纯净的蔚蓝；云，依然是棉花般的洁白，柔软；水，依然那么清澈，那么甘甜；鸟儿依然唱着古老的歌，鱼儿依然游着古老的旋律；哦！还有几户人家已经开始升火烧饭了，烟雾正缭绕着升上了天空，又淡淡地化去；在空地上，还有一些儿童在嬉戏。啊！我明白了，家乡没变，我的心却变了，已不再是那拥有童稚的心，已不再有那天真的想法！

家乡啊！是您指引我去寻求一切，去探索奥妙。我一定会把您建造得更美！

小学生五年级日记 篇27

今天，天气晴朗，爸妈带着我到花生地除草。

我们的花生种下已有一个多月了，刚长齐花生苗，正是拔草的好时机。听爸爸说，我们要除的草叫作芋头草，它的根像一个个小芋头，扎的非常深。它们只要有根茎在土里就会长出草苗来。除草剂对它也是无可奈何！为了不让干扰花生的生长，我们只能人工拔除。

早上8：30我们来的花生地，只见花生苗长得嫩生生绿油油的，挺惹人喜爱的，但可恶的芋头草也长得密密麻麻。我就挽起衣袖，连忙拔起草来。我用双手抓着草，用力一拔，没想到怎么拔都只是拔了几片草叶。爸爸笑着说：“拔草不除根是没有用的，看我的吧！”只见爸爸左手抓草，右手用一根长木棒斜插进芋头草的根部下面，左手一拔，右手一挑，就把草连根拔了出来。我学着爸爸样，很快就掌握了这种有趣的除草方法。

过了不久，我渐渐觉得很厌烦。忽然，我发现地上有许多蚂蚁在走来走去的，我想到了口袋里的小水枪，我就把自己的水枪拔出来，向蚂蚁“开水”，蚂蚁发现自己受到了攻击后，就急忙逃走，可我却紧追不舍。不多久，我就射杀了很多蚂蚁，觉得有趣极了。我玩了一会后，发现爸妈还在努力工作，我的心忽然觉得非常羞愧，于是，我放下水枪继续工作。快到中午时，我又渴又累，但在爸妈的影响下，我坚持了下来。

太阳升到了半空中，我们终于除完了地里的草。看到天空中的太阳，擦着额头上的汗滴，我不由得想起了李绅的《悯农》：“锄禾日当午，汗滴如下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”通过这次劳动，我体验到了劳动的艰辛和劳动成果的来之不易，以后我应更加尊重别人的劳动和珍惜别人的劳动成果。

小学生五年级日记 篇28

最近，班里兴起了一股养蚕“风波”，同学们把心爱的蚕带到班里来自行养殖，体验养蚕的乐趣。我也从他们手中分得了三只蚕宝宝，为了便于分辨我分别把他们叫做老大、老二和老三，他们长得白白胖胖，别提有多可爱了。他们“兄弟”中因为老二(建档立卡户是什么意思？建档立卡户是各省（自治区、直辖市）在已有工作基础上，坚持扶贫开发和农村最低生活保障制度有效衔接，按照县为单位、规模控制、分级负责、精准识别、动态管理的原则，对每个贫困户建档立卡，建设全国扶贫信息网络系统。)贪玩，别的蚕吃桑叶时，他就不吃，在一边玩，所以长得最小。

下课后，我仔细观察它们，它们的上身有两个卷卷的标记，下身也有两个卷卷的标记，很特别！远看像一个个粪球，近看则想像一个个卷曲的小蝌蚪。它们的上身有六只脚，下身有八只脚，脚上还有吸盘呢！它们身体的颜色一开始是乳白色的，随着身体逐渐变胖后来就慢慢地变成了淡黄色。蚕在吃桑叶时，蚕宝宝是从上到下地吃，不时还发出“咔哧、咔哧”的声音，不一会大大的桑叶上便布满了大大小小的窟窿，而且这些可爱的小家伙每吃几口就连续排出几粒粪便，真是不可思议。它们排出的粪便是黑色的，很硬，是很好的有机肥料。有的时候，我给他换新叶子时，它们非粘在就叶子上不放，可真调皮。

过了几天，我发现蚕宝宝怎么不吃也不动了，我着急的喊道：“蚕是死了，还是睡着了？”养蚕有经验的赵语菲说道：“别紧张，蚕没死，它是要脱皮，这叫休眠，脱一次皮就算增长一岁，蚕一生要脱四次皮，成为五龄幼虫就开始吐丝结茧。”听了她的话我一颗悬着的心终于放了下来。果然，过了一会儿蚕蠕动着胖胖的身体，一层灰灰的皮就掉在了它的身旁。它有出落的又白又胖了。这是一个多么有趣的过程啊！

我凝望着这些蚕宝宝，幻想着蚕宝宝是怎样吐丝结茧的？它们结茧后身体又会发生什么奇妙的变化？我盼望着这一奇妙变化的到来。

【小学生五年级日记】相关文章：

小学生五年级日记11-02

五年级小学生的日记06-22

小学生五年级日记精选12-14

小学生五年级观察日记01-17

小学生观察日记五年级12-23

五年级小学生的观察日记01-28

五年级小学生日记08-01

小学生五年级日记【热门】01-20

【荐】小学生五年级日记03-07

小学生五年级日记【推荐】03-07