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精选小学生周记范文集合六篇

发布时间:2024-12-15 17:39 作者:admin 点击: 【 字体:

【精选】小学生周记范文集合六篇

时光匆匆,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的小学生周记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生周记 篇1

第一天,本来高高兴兴来到游泳馆,教练叫我们岸上做动作。过了一会儿才让我们下水,一碰到水感到丝丝凉意刺骨传来,四肢好像都不听我的话一样,来回乱动。教练还叫我们从(单向好友是什么意思?单向好友意思是:对方QQ好友列表里有你的QQ号,而你自己的QQ好友列表里,却没有显示对方QQ号。)对面走过来一定要快。走太慢了而且不能达到教练的要求“快”只好边走边跳走的有时候一只脚浮着,另一只脚在水里跳特滑稽,还时不时脚一滑,摔在水里还得呛好几口水。

第二天,教练又让我们在岸上做动作还时不时朝不认真的.人不水。一下水,我们个个“从天而降”在水中溅起的水花一次比一次高,浪也一次比一次的强,在水中教练也一次又一次提醒着我们要领“收、勾、翻、蹬、夹。”一次又一次的解说,我们的技术也一次比一次的好,最后一天教练来了一次考试我竟然合格了。

这次经历让我学会了游泳也让我学会了落入水中必备本领。

小学生周记 篇2

放寒假了晚上,我和弟弟、爸爸、妈妈放鞭炮。我把爸爸的打火机拿过来。

我拿来一个烟花和几盒鞭炮,突然,我听见了响声,我想:“我们还没放呢,别人可放了。”

我也小心翼翼地放了一个震耳欲聋的炮,然后,我们准备放烟花,我连忙和弟弟捂住耳朵,把目光放在烟花上。爸爸点着了烟花,只听见“嗖嗖——搜——”几只烟火像离弦的箭飞向天空,接着是礼花弹,随着一声炮响飞上了天空,一会儿变成了美丽的`菊花在怒放,有红的、紫的、黄的、绿的……真是应有尽有。好看的很。此时,漆黑的夜空变成了一幅色彩缤纷的图画。然后我们拿来了一个小烟花,爸爸把这个小烟花放在中间,把它点着,只见它飞向天空它好似孔雀开屏,又如天女散花,真是美丽极了。

烟花真美啊!

小学生周记 篇3

本日,我和爸爸妈妈一路来到涠洲岛旅游。涠洲岛是个风光美妙的海岛。洁白的浪花拍打着银色的`沙岸,岛上芭蕉林像绿色的海洋。海风劈面吹来,使人感想清冷、舒服。

我们去石螺口海滩玩。到了石螺口,我发明路边的芭蕉林里有一只黑母鸡,它的死后随着一群小鸡。大都小鸡长得像鸡妈妈,是玄色的,少数小鸡是黄色的。它们正清闲地散步。我欢快地向它们跑去,想跟小鸡“玩”。鸡妈妈望见了我,不住地叫,“咯咯咯”。小鸡们听到“荟萃令”,赶忙跑到鸡妈妈身边。鸡妈妈睁开同党,满身的羽毛都竖起来了,像一个大毛球。鸡妈妈把小鸡们赶到了芭蕉林里,它本身却跑在了最后头,双翅依然张开着。我追着小鸡,然则,鸡妈妈领着它们跑向芭蕉林深处。我还不断念,暗暗地靠近它们,望到鸡妈妈一边用爪子刨土,一边低声地“咕咕”着,必然是在教诲小鸡们要留意安详。小鸡们“唧唧”着,像在说:“知道了,知道了!”。鸡妈妈一发明我,就顿时带着小鸡们跑开。

我扫兴地走回妈妈身边,妈妈说:“哎呀!你把它们吓坏啦!”我只好远远地看着母鸡和小鸡消散的偏向。

母鸡多爱小鸡啊!

小学生周记 篇4

幸福是什么呢?对于蝴蝶来说,幸福是破茧成蝶那一刻的欣喜;对于蜜蜂来说,幸福是收获甘甜蜂蜜后那一刻的快乐;对于泉水来说,幸福是奔流远方后那一刻的愉悦……在我的生活中,却处处充满了幸福的气息。

生病时,父母不管有多忙、多苦、多累,都会义无反顾地照顾我,送我去医院。看着他们额头上那滴滴汗珠,还有那为我担心的神情,那一刻,我感受到了幸福的滋味。

伤心时,父母总会用温柔的话语来安慰我、鼓励我,我的心情才得以平静下来。看着他们那慈爱的笑容,还有那温柔的话语在我的耳边回响,那一刻,我感受到了幸福的滋味。

睡觉时,当我从睡梦中醒来,睁开矇眬的双眼,就看见妈妈在帮我盖上舒适的被子,见我醒来了,说:“快睡吧。”然后给了我一个慈祥的微笑,便走了。那一刻,我感受到了幸福的.滋味。

在校时,我可以坐在宽敞而又明亮的教室里,听着老师的谆谆教诲,学着丰富多彩的知识,还可以跟同学们一起玩耍。那一刻,我感受到了幸福的滋味。

我是多么幸福啊!我有家人的爱、同学的爱、老师的爱……

小学生周记 篇5

他是一个书痴。一个圆溜溜的脑袋上嵌着一对黑葡萄似的眼睛,下面有一个像滑滑梯的大鼻子,还有一张能说会道的大嘴巴。对了,他的耳朵还是个顺风耳。

他还有许多小故事,想听吗?想听,就来听我讲一讲他这个“书痴”的故事。

镜头一:

有一次,在上数学课的时候,刚上了不到三四分钟,别人都全神贯注的听讲,而他却像小偷一样神不知鬼不觉地拿出课外书在桌子下面津津有味地看了起来,还装模作样地有数学书盖着,我小声对他说:“现在是数学课,课外书下课再看,快认真听见。”而他呢,却充耳不闻。唉!这个“书痴”。我真拿他没办法。

还有一次,星期天晚上我们出去玩,在文体中心和他不期而遇了。但是,人家出来玩手里还拿着书,边走边看,我不解地问:“你是出来玩的呢,还是看书的'?”“没办法,书的魔力太大了,我没办法放下它。”他耸耸肩,一脸无辜地说道。我真是佩服至极。

这就是我的同学“小书痴”——XXX。

小学生周记 篇6

开学,我已成为一名中学生,在忻州市第六中学开始我的寄宿生活。

我被分到143班,同学很不少,但差不多是本地的。我感到很新奇,又很陌生,这是两位老师走进来,是男的,教室内的学生们悄悄议论一阵。

这位语文老师自我介绍后,便开始讲课。这位老师口才真好,同学们很爱听,他告诫我们初中学习负担重,要努力。又鼓励我们要加把劲,不要辜负父母的期望,还教我们要吸取好的,排斥坏的.。言辞中流露对我们的希望,之后,他又选出班长、学习委员、劳动委员……一个班级已初步形成。

我敬佩这位语文老师,希望在我语文一向不太理想的情况下,这位老师会帮我走出困境,使我重见光明。

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