《骆驼祥子》读后感600字（汇编15篇）

读完一本经典名著后，你有什么体会呢？是时候抽出时间写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的《骆驼祥子》读后感600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

《骆驼祥子》读后感600字1

六年级上半学期，我的同桌们换了四次东西。

上，炯炯有神。她手里握着笔，在书上划划写写，随时记录心得感悟。我很少有读书做批注的习惯，常常是读完就算。看她奋笔疾书，我也从笔袋里摸出笔写起来。温暖的夏日清晨，我们沉浸在各自的文学中，享受书香油墨的芬芳。

这是个文艺的女孩。下学期的春天，我们相约校园。捧着单反，漫步小径，在明媚的春光下寻找春天。我们在满是新苞桃花树下停下脚步，她举起相机，凑上前，手指灵活地调整聚焦，侧身移动镜头，发现最完美的视角。手指按下快门，桃花的娇姿和绿叶的生机被定格在画面中。她低下头，密长的睫毛晶莹闪动，嘴角上扬，对自己的作品很是满意。我接过相机，学着她的样子瞄准枝头的新芽，把拍好的照片送到她眼前鉴赏。她莞尔一笑，轻轻地夸赞拍得很好。我们常会在公园小区摄影，但每次分享成果，她拍的总会更有韵味。她和我，用相机记录下了点滴友谊。

这是一个艺术的女孩。她是政治课代表，每天早晨，她总能安排好时间，早早地收交作业，学习和工作都有条不紊地完成。我是个急性子，常常因为事情多了烦躁地忙不过来，而她会温和地帮我分担一些力所能及的事。每当我训练完火急火燎地赶回来时，总会发现她帮我记录的作业清单。

我的同桌，就是这样一个女孩。性格温和的她陪伴我在初中度过了近一年忙碌的学习生涯，不论是学习还是生活，我们都取长补短，我们用自己的优点帮助对方变得完美。

暮春了，让我们一起肩并肩继续向未来奔跑。

《骆驼祥子》读后感600字13

“给我一支笔不然我就不教你了！”这显然就是我的同桌——霸气学霸！

惊喜篇

同桌和前后左右的女生交谈着，我也不晓得她们在说什么，但是看着她们的表情——肯定又要什么捉弄我了！果然不出我所料。同桌很得瑟的看着我说：“dear同桌，你周日到底出不出去一起玩？”我很纠结：“我不知道！”有一个女生蹦出来说：“我们可是要预算好的！快点啊！”我更加纠结了：“我妈或许不让我去的！”我原以为同桌会来安慰我，可没想到她居然说：“没事没事！少一个人又不碍事，我们自个儿去！”各种气愤，有木有？我开始不理她了，可是到下课的时候，我们又和好如初了！呵！真的是一个巨大巨大的惊喜呦！

分离篇

数学订正完了！我很有成就感地跑到办公室！批完后，老师和我说要换座位的事情！OhmyGod！我很沉重地拖着身子到达了教室，悄悄地对她说了一切……然后……然后……然后她就哭了！哭的`稀里哗啦！下课后，同桌大人亲自去找老师，谁知道嘞？谁知道老师是在考虑嘛！最后……我有很悲剧地被她打了一顿真是，我完全可以打过她的！只是看在同桌的份上！唉，伤不起啊！

学习篇

最近我也“开启”了学霸模式，这些都是因为同桌！她学习态度很认真，是我的好榜样呦！咳咳……当然她还对我说过：“和你做同桌，我的字也比以前好看了，我又学会了几句韩文，而且……”她停顿了一会儿，得瑟地笑笑说：“我的脸也白了！”

作业篇

一向数学超差的我，与同桌“混”久了，数学也大大地飞了上去！原本作业都是c的我，现在我还用上哪去找才c大哥嘞？和他说拜拜了~数学成绩和不及格说掰掰~感谢同桌大人！

我的同桌是不是很特别呢？

《骆驼祥子》读后感600字14

我的同桌是一个漂亮文静的下小女孩。她的名字叫，今年八岁，个子有些矮，不胖不瘦，一张白皙的脸上有一双弯弯的眉毛，明亮的眼睛一笑起来就像一条船，又黑又亮的头发像瀑布一样，美丽极了。

心灵手巧。她的抽屉里有纸鹤、小鱼、照相机、飞机、帆船等手工制品，全是她自己做的，从不让别人帮忙。美术课上老师让用水果和蔬菜做一些东西。她做了两件小物品，第一件是用小白瓜皮做成的小船，第二件是用茄子做成的企鹅大王。小船的身子是用小白瓜的一半做的，一根小棒插在中间，又用一个小红纸条贴在小棒的'上头当国旗，两根小棒当火炮；一张白色的小纸条贴在紫色的茄子上面，两片苹果片是它的小眼睛，还在茄子上挖了两个小孔，当作它的鼻子，用树叶做了它的耳朵。同学们都称赞她做的好。

这就是我那聪明而又可爱的同桌——。

《骆驼祥子》读后感600字15

初一开学那年，班主任不知怎么分的，把我分的和一个傻瓜同桌，哎，我苦矣!

要问那傻子是谁，让我告诉你吧，那就是我们班臭名远扬的刘傻子,要问他为什么傻，请听我向你说

每一节课，老师在讲课，他呢，坐在一边做"手工",那个认真劲,比尔.盖茨赚钱时也比不上他呀！一次上地理晚自习，大家都在读书．他又坐在那里做手工了，地理老师看到了，走过来把他头一拍，生气的说："怎么还在这里玩？＂他害怕了，把他那一套工具收进去，把头埋在桌上，假装看书．他上课不仅做手工，还爱干点别的．什么捉飞虫，看漫画之类的．一次上语文课，他在那里捉苍蝇，被语文老师看到了，语文老师瞪着他，说：＂你在干什么？＂他吓的把头一缩，抓住笔在书上乱写一气．不过他是脸，怎么说他都不会改的。他上课什么都干，除了记笔记和听讲．一次我们把他的书拿出来看，我的.天，那哪是中学生的书？空白一片，没有笔记，连习题都没做，有人笑他说：＂你的书真干净呀！＂他把头一抬，充满微笑的说：＂肯定呀，我是谁呀！＂哎，傻瓜就是不一样。 他学习不好，品德还不好，在班上人人敢欺负他，就一人不敢，那就是肖同学，于是刘傻子总是打骂他．每当小测试，刘傻子玩到快收卷了，就向肖同学要答案，只要他听不懂或听错了，他就骂肖同学：＂弱知，白痴。＂平时肖同学朝他看了一下，他就说：＂看***看！"整个一不良少年，不，不良傻瓜．他还爱挑拨别人，他在我面前讲陈同学的坏话，又在陈同学面前讲我的坏话。搞的我们暴打他一顿。 哎，大家说他傻不傻呀？

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