《月光曲》教案(15篇)

作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的《月光曲》教案，希望对大家有所帮助。

（设计理念）理想的语文课堂是师生生命苏醒、激越、成长的过程，能从新课程观的高度，从生命成长的层次，用动态生成的目光，演绎一种开放的语文课堂文化。本设计旨在让学生在积极主动的思维和情感活动中，自主理解、体验、感悟，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美情趣，给人以人美、景美、曲美、情更美的印象；以朗读为载体、以感悟为主线、以引领学生探究《月光曲》音律、联想画一般意境为重点，感受音乐大师诗一样的情怀。

（教学目标）

1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情；

2、分辨事物与联想，并初步体会二者结合的作用；

3、能有感情地朗读课文。

（教学重难点）体会贝多芬弹奏“月光曲”时的情和景

（教学时间），欣赏美景。

７、用恰当的词语形容画面。

８、同学配乐朗读，体会月光照下大海不同变化。

（教师指导。）

９、同学点击网页，欣赏月光曲。述说心情。

１０、教师总结，

四、音乐欣赏

１、同学点击网页，搜寻钢琴曲欣赏。

２、生说感受，并把感受发布在网站的交流平台里。

３、师小结。

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