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关于教师节的礼物作文(通用16篇)

发布时间:2024-09-22 09:54 作者:admin 点击: 【 字体:

关于教师节的礼物作文(通用16篇)

在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的教师节的礼物作文(通用16篇),希望能够帮助到大家。

教师节的礼物作文 篇1

一年一度的教师节即将到来,为了迎接明天的教师节,同学们早早的准备好了礼物。

下课了,同学们早就按捺不住自己兴奋的心情,聚集到一起议论起自己为老师准备好的礼物;有的准备好了芬芳的鲜花,有的准备了精美的红圆珠笔,有的准备了可口的冰淇淋……我相信我为老师准备的礼物最新颖,而且最真诚,我准备的是一封普通的信,虽然语句不够流畅,字迹不够整齐,但是却流露出我对老师深深的敬意与谢意。

老师像一根蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。

教师节的礼物作文 篇2

今天是9月10日,是一年一度的教师节,有很多同学都去给老师送了礼物的。

我也给老师送了老师礼物,我想老师整天都在写字,脸上全是粉笔灰,对皮肤不好,所以我就给老师买了三瓶保护皮肤的护肤品。希望老师能够永远健康、美丽。我送老师礼物不为别的,就是因为老师是我在学校的母亲,她教育我,给了我爱。我和老师是心心相印的朋友,老师是我最尊重的人,也是我心里最耀眼的一颗星!

教师节的礼物作文 篇3

今天是星期一,天气晴朗,阳光明媚。

小红走出家门,忽然想起今天是教师节。送什么礼物给老师呢?去礼品店买?不行,老师不希望我们着样做。送贺卡?也表达不了我的心意。到底送什么呢?她在心里打了一个大大的问号。

走着走着,看见路旁有不少野菊花。她眼前一亮,心里暗暗高兴:就是它了。她三步并作两步跑过去,小心翼翼地采着。一朵,两朵……

她捧着花继续向前走,不禁浮想联翩。记得那一次,自己因为生病而住进了医院。老师带着全体同学来看望,还给我买了一箱苹果。并对我说:“不用着急,安心养病,落下的课程我来给你补。“从那以后,您果然天天来给我补课。一天,天气不好,还下起了雨来。我以为您不来了,可您还是来了,而且为了使我不着急,加快了脚步,摔了一跤,还把脚脖子扭了。当您给我补完课,一瘸一拐地下楼时,我不禁热泪盈眶。

她走到学校,把花分成两份,默默地在心里说:“老师,一束祝您身休健康,一束祝您节日快乐。”她快步向办公室走去,见到办公室的门关着,便从窗子外面把花插到笔筒里。在那一瞬间,她发现老花镜上,台历上,地球仪上,墨水瓶上,似乎都闪动着老师那忙碌的身影,使她不禁想起了那双戴着老花镜的眼睛。

在回教室的路上,她想:老师,两束花并不贵重,但我送给您的不只这点,还有一颗真诚的心。

教师节的礼物作文 篇4

清晨,当天空才泛着鱼肚白的时候,山里的空气新鲜极了!轻轻的呼吸一下,那空气仿佛直穿云霄,润人心脾。

草地上,随处可见斑斑点点五颜六色的野菊花,阵阵的淡雅在清香的微风中摇嘎着。

花草上还缀满了晶莹的露珠,如同一棵棵闪闪发光的钻石,摇摇欲坠。

这时,美景中走来了一位小学生。她穿着粉红色的短袖,戴着鲜艳的红领巾,头发被风吹的乱蓬蓬的,一双水灵灵的大眼睛下边露出了可爱的笑容。她冲冲的来到山路旁,摘了许多的野菊花,有黄的,蓝的,非常美丽。

她匆匆的来到了学校,清晨的校园真美啊!那一棵棵小树上的翠绿的叶子被秋风吹的嘎哈作响,仿佛在演奏一首美妙的乐曲。显得既宁静又充满了勃勃的生气。欣赏完这美丽的景色,她又来到了老师的办公室门前,当她正要推门进去,才发现自己来的太早了,办公室的门还没有开。于是她十分着急,正当她急的想不出任何办法的时候,忽然看到有扇窗户没扣紧,就轻轻地走了过去,把窗户推开,一看“正是我们老师的桌子!”桌子上放着的语文书还没有合上,书上还放着老师常用的老花镜,让她想起了老师那慈祥的笑容,劳累工作的瞬间。亲亲的说了声:“老师,您辛苦了!”书的旁边放着笔筒,笔筒里插着毛笔,钢笔和直尺。笔筒旁边的墨水瓶盖子还打开着,它旁边是个地球仪,都不知被老师转了多少回呢!她见日历上还翻的是9月9日。心想:老师真是太忙了,连自己的节日都忘了。于是,她就帮老师翻到了“9月10日中国教师节”那非常醒目的一页。然后悄悄的把这些分成两份,由于老师的办公桌上没有花瓶。于是,她就把花放进了老师的笔筒里,露出了甜甜的笑容。你看!她笑的多甜!多甜!

老师!您辛苦了!请让我在这个特殊的节日里为您送上一份珍贵的礼物。老师!祝您节日快乐!

教师节的礼物作文 篇5

今年的教室节是第26个教师节,我打算送钟·陈·吴三位老师一份礼物。

送什么呢?送花,太俗气;送食品,不实际;送工艺品,太贵买不起。

想了很长时间,我终于决定了送三位老师相同的礼物——红笔。别看红笔不起眼,它可对我们同学和老师都有好处。老师可以用它来给我们批改作业。教师节的礼物终于选好了,真棒!

教师节的礼物作文 篇6

教师节到了,我准备送一张贺卡给老师。

说做就做,我连忙从抽屉里一张彩色的卡纸,剪成长方形,应该先写上我的祝语。写什么好呢?我心想:这是教师节礼物,就写祝老师节日快乐吧!于是,我拿起笔,在卡纸上工工整整地写了起来。写完后,我觉得画面有点空。就又画上了一个小女孩产,手里捧着一束花。贺卡大功告成了。我一看,嘿,还不错!

教师那天,我把贺卡送给了老师,亲手送上自己最美好的祝福。

教师节的礼物作文 篇7

清晨,小兰早早地起床,吃完饭后背着书包上学去。

在路上她唱着歌,脸上露着灿烂的微笑一蹦一跳地走着,红蝴蝶结系的小辫子在肩膀边甩来甩去似乎在跳舞。山坡上五颜六色的菊花竞相开放,小兰像一只快乐的小蝴蝶一边采花一边嗅着花的味道。她从书包里拿出几条彩带把美丽的菊花系上。小兰今天为什么这么开心?她采菊花做什么?告诉你吧今天是9月10日教师节她想把菊花送给敬爱的老师。走了半小时多的山路终于到达学校。

这时天还特别早同学们都还没进来她先悄悄地走向王老师的办公室。小兰一看到老师的眼镜就知道老师昨天晚上又熬夜了看语文书都还没合上书上还有用红笔写的字。老师啊您真是太辛苦了!

小兰拿出一束最美的菊花,插在笔筒里她开心地笑了起来。你知道她现在在想什么吗?她在想老师手捧着菊花时脸上那幸福的笑容。晨光透过树丛洒在王老师的办公桌上洒在那束清香的菊花上洒在小兰露着菊花微笑的脸上。小兰又悄悄地把其它菊花放在老师们的办公桌上,当她再次经过王老师的窗前,看见王老师捧着菊花轻轻地闻着那清香的气味布满皱纹的脸上露出会心的微笑,小兰又再一次地笑了起来。这时老师一抬头发现小兰站在她窗前,小兰一看见老师脸便红了捂着脸跑了,老师现在已经知道那束菊花是谁送的,他激动得流下幸福的泪珠。

老师是园丁,是蜡烛,是春雨,是勤劳的蜜蜂,在老师的节日里,难道我们不应该送上一份礼物给老师。

教师节的礼物作文 篇8

教师节就要到了,同学们又在准备给班主任黄老师送节日礼物。

同学们每年教师节都给老师送礼物,送来送去,世界上的礼物好像都送遍了。比如鲜花、贺卡、手工作品、巧克力、软坐垫、金嗓子喉宝……再送这些礼物,多没意思呀。这一次,同学们都在绞尽脑汁,想送黄老师一份与众不同的礼物。

身为班长的我,当然不能在这个时候落后。周五放学后,我把大家伙召集到了一起,开个班会讨论一下。

“各位同学,今年的教师节,我知道大家都想送一份特殊的礼物给老师。我建议每个人把自己学业外的另一种特长作为礼物送给老师,比如,写诗好的给老师写首诗,画画好的给老师画幅画,唱歌唱得好的给老师献首歌,怎么样?”说出我的想法后。马上有同学提出:“这虽是一个不错的建议,可是这样的礼物大家不好送啊,老师哪有那么多时间一个一个去接受我们有特长的礼物啊。”“我有个办法,这个星期天不是要更换新的黑板报吗?我想大家在一起发挥各自的所长,将老师的卡通像画上去,然后在边上写我们对老师的祝福语,这样老师每天来上课都可以看得到,再由音乐课代表教大家唱一首歌,嗯,就唱《感恩的心》吧,在那一天全班同学唱给老师听,这多幸福啊!”是啊,这个主意太棒了,我怎么没想到呢,小珊真不愧是我最要好的朋友,就是了解我。我赶紧说:“同意的同学,请举手。”哈,没想到全票通过了。经过具体而周密的分工后,大家开始准备这次的教师节礼物。小明是班上画漫画最好的一个,曾经在区级比赛中得过一等奖呢。老师的动漫人物肖像就交给他,肯定错不了。至于送给老师们的祝福语,是全班同学每人写一句话,交到学习委员那里,再由大家一起讨论、修改,将我们最真诚的祝福语整理出来,由我们学习委员金晶来书写,因为她的粉笔字写得很棒,当然是责无旁贷。就这样,每天下午放学后,我们都在教室里紧锣密鼓地准备。

9月10日这一天终于到来了。大家拉着黄老师站在黑板报前,请她掀开了盖在黑板上的红布,我发现老师的眼睛渐渐湿润了。当我们的歌声响起,相信这一刻老师一定觉得很幸福、很自豪。因为我们将我们最真诚、最火热的心,送给了敬爱的老师。

我拿出了早已准备好的照相机,将黄老师和同学们幸福的笑容,连同我们的超级爱心礼物一起拍了下来,留下这最美的瞬间。

教师节的礼物作文 篇9

秋风送爽,桃李芬芳。在收获的金秋时节,我又迎来了一个崭新的教师节。都说教育是塑造灵魂的事业,那里面有脱胎换骨的大欢乐。教师——一份看似平淡、平凡、平常的职业。可从中我却发现了自己的智慧、人格与学生的成长、发展碰撞、交融;发现了自己的心血、信念在学生心中溶化、萌芽、生长,是教育的幸福与快乐。教育是使人幸福的事业,教育让我充满幸福感。我把教育当作一项幸福的事业去追求,而不是仅仅看作一种谋生的手段。

如果说学生的习作、劳动在我心中是一道永久的风景,那么今年的教师节,又有一幅新的画面,能让我内心永远的珍藏。教师节的早晨,我迈着轻快的步伐走上教学楼“王老师,来啦!”三楼,那个班上最调皮的孩子,像哨兵一样,一见我便大声的跑入教室。随着那声音,我走进了孩子们特意为我准备的教室,那教室一尘不染。在学生的簇拥中,我信步走上了讲台,此时,讲桌已被学生们递上来的鲜花包围。随即,孩子们迅速的坐回自己的位子,大声的开始朗读。这是我获得的最美的“礼物”。

感受着来自学生的真情谊,被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应该做的事,他们却给了我这么多,其实,我何尝不该说感谢呢?在和孩子们共同生活的两年里,我和孩子们共同成长着,孩子们给了我很多很多。是他们令我每天微笑着走进教室,挥洒知识与欢乐,他们也同样给予我快乐,让我每天带着满足走进家门。与人玫瑰之手,历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话,那么,是学生使我香味浓郁、香氛持久的。

记得,在我刚刚担任班主任的时候,望着扑入满眼的陌生的脸孔,我的心里很惶恐,我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体,还没等我继续着我的惶恐,班主任工作开始了。感谢学生——给了我责任感,让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的.心态给予学生以十分的尊重理解、百倍的关怀体贴。让他们快乐的成长。

教师节的礼物作文 篇10

9月10日到了,教师节也随之到了。梅梅和小伙伴们正着急地想着送给老师的礼物呢!

一罐千纸鹤?来不及折了;一盒红墨水?老师有,不缺;一只笔?老师有,不缺……送什么好呢?一样样东西在梅梅的脑海里闪过,却没一样东西适合的,她烦躁极了。

一想到老师平日的辛劳――辅导我们时,一遍又一遍地讲解,直到我们真懂、会做为止;批改作业时,一丝不苟,把发现的优点、问题一一记在心上;打扫卫生时,我们打扫不到的地方,忽略的地方,都成了老师的“任务”……想到这些,梅梅更加用心地想礼物的事。

老师就像一位辛勤的园丁,最普通,最伟大,修剪着我们这些花朵,让我们都能歌善舞,绽放出最好的姿态,不让我们误入歧途。在我们开心的时候,您比我们更开心;在我们难受的时候,您比我们更难受。

哪些东西可以体现老师的这些特点呢?梅梅沉思着。别的小伙伴都走了,她仍然坐在教室里,慢慢地,她想到了,先是出来一个影儿,仔细一看,是一束野菊花。对,就送一束野菊花!梅梅高兴得差点跳起来!

中午,她采了一束最鲜艳、美丽的野菊花,悄悄来到老师的办公室。正好老师不在,他就把野菊花插在了老师的笔筒里,望着这野菊花,她甜甜地笑了………

教师节的礼物作文 篇11

每年教师节,虽然老师再三叮嘱我们:教师节不能送礼物,上好每节课就是送给老师的最好的礼物。但是大家依然都会争先恐后地把一束束花送给老师。记得有一年教师节,我除了准备了一些鲜艳的花要送给老师之外,还准备了一张我亲手做的贺卡呢。

那张贺卡小小的,最上面是四个鲜红的大字――节日快乐!贺卡的左下角和右下角有两个小三角形,往外喷射着焰花。左边有两朵花,花的右下方画着一个蜡烛,上面的小火苗跳着舞,蜡烛中间有一首非常短的小诗:“《老师如红烛》:老师如红烛,小小火苗照亮我们。老师如红烛,光亮照亮每一个角落。”贺卡的右边有一个戴帽子的老师,也同样写着一首非常短的小诗:“《老师如园丁》:老师如园丁,把知识水/轻轻浇灌在我们心田。”老师的左下方有一丛小花,特别可爱。

可奇怪的是,那张贺卡至今都还躺在我的抽屉里,并没有送出去。那时的我虽说是很开朗、很阳光的一个女孩,大大咧咧的,可一到送礼物,我就跟换了个人似的,很腼腆,本来想在晨诵的时候送,可还是不敢,心里想:“没事的,下了第一节课送也可以的,还不迟。”可是,下了第一节课,我还是不敢,像只胆小的老鼠,心里还是在想:“下一节课吧!下一节课也没关系的!”可一到第二节课,我还是不敢,真是“压力(鸭梨)山大”呀!这时,我心里又在想:“没事的,下一节课也不是很晚嘛,下一节课送就可以了!”一到第三节课,我正准备把贺卡送给老师,可刚走到办公室门口,我好不容易壮着的胆子又忽的一下消失了,我想放学也不迟,可就当我放学想送给老师时,老师已经不在办公室了,不知又到哪间教室上课带哪个班排队放学去了。就这样一上午都没把货卡送出去。

下午来到学校,第一节课,我还是不敢,想:“第二节课也可以的,没关系的。”可一到第二节课,我就像一只被猫逮住的小老鼠,一直低着头,于是,教师节一整天,我都没有把这件礼物送出去。唉,我这不是和《等明天》中小猴子一样样吗?

等到下一个教师节,我一定要把送给老师的礼物早早地送出去!

教师节的礼物作文 篇12

今天是九月十日,天气格外晴朗,李丽被着书包走在上学的路上。她想,今天是教师节,送给王老师什么礼物呢?贺年卡?还是笔记本?不行,这都表达不了我的心意。他走着走着,忽然闻到一股浓烈的菊花香。抬头一看,在远处的山坡上长着许多野菊花,有红(诺亚方舟是什么意思?诺亚方舟是《圣经》中诺亚制造的大船,诺亚方舟是《希伯来圣经·创世纪》中的故事。)的,黄的,白的,还有紫的,可漂亮了!对了还是送34朵野菊花吧。34朵代表我们班34名同学,野菊花象征着老师坚韧不拔的意志。

李丽来到王老师办公室,看见王老师戴着老花镜,正在认真的备课呢!李丽悄悄的退去,捧着那束花,她不禁浮想联翩。敬爱的王老师呀,我们怎能忘记下雨时,是您用雨伞为我们遮雨;大扫除时,是您带头擦最脏的玻璃;您用美好的心灵陶冶着我们,您是用心在雕刻着一块快石玉,您不愧是人类灵魂的工程师!

李丽挑选好野花,把他扎成两束,来到办公室窗外。此时,却不见王老师的身影了,老花镜静静的放在课桌上。您肯定去帮同学门打扫卫生了!想到这儿,李丽悄悄地把34朵野菊花插到王老师的笔筒里。心里默念着:王老师,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我把这份特殊的礼物送给您。老师,节日快乐!

教师节的礼物作文 篇13

九月开学没过几天,就到了一年一度的教师节。所有同学都送上了贺卡给老师,令我震惊的是,全班同学只有我一个人送的是鲜花。其他同学送的都是贺卡,同学们制作的贺卡很可爱,有些贺卡还能闻见它散发的香气。

这时候有同学问我:“刘宇恒你为什么带的是鲜花呀?我们带的都是贺卡,就你一个人带的是鲜花。”我的心像长了腿一样,扑通扑通的乱跳个不停,就随便找个理由说:“你看我的鲜花是漂亮的玫瑰和康乃馨,玫瑰是为了祝福老师长得像花儿一样美丽,康乃馨是祝福老师身体永远健康!”

大家轮流送上自己的祝福贺卡给老师。在还没轮到我之前,我又写了张卡片插在花的上面。有同学看见了得意的说:“你这叫临时抱佛脚,你看我的卡片,一共有四面,上面都是我亲手画的图案。”我没有说话,只是冲他笑了笑。

终于轮到我了,我鼓起勇气大声的说:“古人常说,老师就像自己的父母一样,对待我们很温柔,很体贴。我最应感谢班主任语文老师,她教我们已经两年多了,我希望在以后的日子里语文老师像火红的玫瑰漂亮美丽,生活和谐幸福,永远充满欢笑”!

说完同学们都惊呆了,纷纷给我鼓掌,下课后,同学们给我起了一个小外号——“最美学生”。

教师节的礼物作文 篇14

胡老师:

教师节我想送您一根哈利波特的魔法杖,让您把这个世界变成语文的“天堂”。让一篇篇优美的文章,变成一只只小鸟,在天空中自由的翱翔;把一首首古诗变成一条条小鱼,在大海里快乐的畅游;把错字变成的小恶魔,从我们脑海里逐一赶走。让我们在这个无忧无虑的天堂里快乐学习。

我还希望魔法棒在您感觉劳累的时候,能赶走“疲劳的大铁球”,让您神清气爽;在生病的时候,能赶走“讨厌的病魔”,让您能健健康康;在心情不好的时候,能够赶走“坏心情的捣蛋鬼”,给您带来美妙的歌曲,让您能继续带我们遨游知识的海洋。

我觉的这根魔法棒,就是我们每一个同学的“进步”。因为看到我们的进步,您就会开心,开心就会减少生病,我们进步了,您就不会再那么辛苦。我想以后一定要好好学习,天天向上,不辜负您对我的希望,我想这才是送给您最好的礼物。

金楷泽

2019.9.10

教师节的礼物作文 篇15

一年一度的教师节来临了,我满怀激动,我要为我亲爱的老师送上我美好的祝福。

早上,当温暖的阳光从窗户射进来时,闹钟也响了,我急忙爬起床,匆忙地把自己的书包收拾好,快速向学校跑去。路上看见商店里的花不错,便买了两束,分别送给语文老师和数学老师,又把先前已经买好的装饰品用来装扮这两束花。

装扮好了花后,我便快步走进了教室。哇!只见讲台桌上面堆满了同学们的礼物。我走近些看,上面的礼物有许多花,大的、小的、花的、绿的,什么样的颜色形状都有,真是琳琅满目啊。突然,我看见了一盒东西,便叫同学们上来看看,我们大家左看看右看看又打开看看。原来是一盒巧克力。不知是哪位同学送给老师的,那位同学可真细心啊!陆陆续续又有许多同学送来了自己为老师精心准备的礼物。

当老师走进教室,看见了我们准备的礼物后惊喜万分,脸上流出甜蜜的笑容,对我们说:“谢谢同学们送给了我这么多礼物。这么多的祝福。”望着老师开心的笑容,我衷心地感谢您亲爱的老师,感谢您辛勤的园丁,您辛苦了,祝您节日快乐!身体健康!

教师节的礼物作文 篇16

凉爽的秋天又来到了,一年一度的教师节也尾随它即将到来。

教师节是老师们的节日,每年我都会给老师们一个惊喜,今年送给老师什么好呢?一束鲜花?一张贺卡?我思索着,不知不觉地走进了教室。

一阵急促的铃声突然响起。哦,上课了。我赶忙收拾好桌子上摆放的乱七八糟的书本。乔老师走进了教室。乔老师是我们的数学老师,她高高的个子,蓬松的短发。她是我最喜欢的老师之一。乔老师开始讲课了,忽然一阵凉风吹来,我们都不禁打了个寒战。这时,乔老师说:“如果感觉太凉了,靠窗边的同学把窗户关上吧。”听到老师不经意间说的这句话,我的心暖起来了。啊,老师时刻关心着我们呢!我的目光停留到了乔老师身上,近期的天气愈来愈凉,乔老师的手没有以往红润了,也没有以往光滑了,仿佛拿笔的力气也没有了,但乔老师还在一丝不苟地上课。这时,我的脑海里闪过一个念头,教师节的礼物有了。

放学回到家后,我对妈妈说:“我要送老师一份教师节礼物,你说什么最好?”妈妈微微一笑说;“想想吧,什么才是最好的礼物,你已经大了,你自己看着办吧。”听了妈妈的话,我迫不及待地打开我的储钱罐,将里面的硬币一枚一枚地倒出来,立马拿着这些钱,去化妆品店,给老师买了一瓶护手霜。

教师节这天,我用一个精致的小塑料袋把它包装起来。来到学校,我蹑手蹑脚地走进了乔老师的办公室。还好,没有人,我小心翼翼地走到了办公桌前,打开乔老师的抽屉,“咚”的一声把护手霜放了进去,然后悄悄地离开了办公室。

上课了,乔老师走进了教室。我们大家齐声对她说:“乔老师,祝您节日快乐!”乔老师微微一笑说:“谢谢同学们。”然后她语重心长地对我们说:“同学们,你们对我们的祝福我心领了,但是,你们知道送给老师的最好的礼物是什么吗?”我们沉思起来,但想了半天也没想出来。老师说:“那就是你们良好的表现,优异的成绩!”老师说的这一句,令我们十分惊讶,这让我联想到了平时我们调皮捣蛋,经常使老师为我们操心;作业不好好做,害的老师深夜加班为我们批改作业。我原以为给老师送份礼物就能表达我对老师的关心,不,这不是最好的礼物,我终于明白妈妈和老师的话了。想到这里,我不禁惭愧地低下了头。

在这个难忘的教师节里,我明白了;我们优异的成绩,就是送给老师的最好的礼物。老师,我爱你们!

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