我身边的小能人作文（精选21篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我身边的小能人作文，希望对大家有所帮助。

我身边的小能人作文 1

我身边的小能人是小馨，她活泼可爱，天资聪颖，学习成绩在班上名列前茅，是我学习的好榜样。

她可漂亮啦！她长着一头乌黑的长发，平时总爱扎个马尾辫，走起路来一甩一甩的，特别引人注意。弯弯的眉毛像小船，眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛，好奇地看着世界。樱桃似的小嘴两旁长着两个小酒窝，笑起来真是美极了！

小馨是我们班的语文科代表，所以她的语文成绩非常好，特别是作文。每次老师都把她写的.作文当作范文读给我们听，每次她写作文时都可以想得出许多优美的词句，让人听得津津有味。她实在是太厉害了，令我佩服得五体投地啊！

你们知道为什么她写作文写得这么好吗？是天生的？不不不，要是你们这么想是话那可就错了。其实她把作文写得这么好是因为她爱看书，她喜欢看书，她经常看书。记得有一次，我和小馨约好了去图书馆看书，下午2点在龙华小学门口集中后才坐车去看书。这天，阳光明媚，天空万里无云，我1点半就在龙华小学门口等小馨了，可是等了好久，我们可爱的小馨还没有来。我有些不耐烦了，便跑到小卖部去问道：“阿姨，您好，请问一下，现在多少点了？”阿姨拿出表看了看，说：“小妹妹，现在已经快到2点半了。”我大吃一惊，心想：啥？已经快到2点半了？我都等了一个小时啦？我向阿姨道了谢后，便向小馨家走去。到了小馨家后，我敲了敲门，没有反应。我再敲了次门，还是没有反应。这次，我边敲门便喊道：“小馨！小馨！”这次总算有反应了：“来了！”小馨走过来，开门给我进来后说道：“你怎么来了？”“啊？我们不是说好了一起去图书馆看书的吗？你怎么这么问？还有，你怎么这么久都还没有来呀？”小馨听后把眼睛张大说道：“啊！我看书看着看着就忘了。”我吃惊地说：“不会吧？你这都行？”“因为那些作文实在是太有趣了嘛，那下次再去看啰？”小馨笑着对我说。看着她这样我也只能答应了。

还有一次，我很无聊，就跑到小馨家去找她玩。来到小馨家后，我敲了敲门，说道：“小馨，我是李文静，我们出去玩吧！”小馨的奶奶走过来帮我开了开门。我对小馨奶奶说：“奶奶好，请问小馨在家吗？”小馨奶奶说道：“她在房间看书呢。”我走到小馨房间后，不禁怔住了：小馨的书柜上有很多书。我对小馨叫道：“小馨，你有好多书哇！”小馨对我说：一般般啦！”“小馨，我们出去玩吧！”我回过神来说。小馨说：“抱歉，我想看书，所以不能陪你去了。”“好吧。”说完，我想小馨道别后，便回家了。

这就是我身边的小能人——“学习之星”小馨，一个爱看书的小姑娘。

我身边的小能人作文 2

小时候，我的榜样是父母，因为父亲高大无比，凡事都能做主。小学时，我的榜样是母亲，因为母亲为我辛勤的辅导功课。现在，我的榜样是老师，因为老师教会了我许多做人的道理！

有人说，爱自己的孩子的人是人，爱别人的孩子的人是神。而我的班主任张老师并不是“神”，她只是千千万万[注: 形容为数极多。]个老师当中的一员，普通。善良。敬业。

记得，老师曾经说过得最多的一句话是：“你们来到初一（2）班这个大家庭中就要听我的`，我就是你们的老大，我就是你们每一个人的母亲！”每天，吃中午饭的时候，老师，都会站在前面，看着我们每一个吃，老师知道中午饭很难吃经常会说：“我知道中午饭很难吃，不过是营养餐，很有营养，不喜欢也要吃，对身体有好处，如果，你们真的不喜欢吃，可以带一些好吃的有营养的东西，比如说：酸奶。面包。啊，之类的！”

天气，逐渐凉了，老师，每天，都会嘱咐我们多穿一点，小心感冒。

我们班的环境是全年级甚至全学校都数一数二[注: 不算美术纸说：“先用我的吧！我画完了”，我连忙说“谢谢！”，接过她递给我的纸和笔顺利的.完成了作业。

她也非常好学，每天小霖都是去学校比较早的学生，她进教室后的总记录这每个学生的家庭情况，及时的和每一位学生家长联系；在期末的评语上，他将评语一个一个的打印出来发给学生，让学生根据老师对自己的评价及时的做出感想，可以及时的对学生的变化有着更多的了解与认识。每一个学生都是鲜明的个体，需要我们深入的去了解，去打开他们心灵的窗口，只有这样，我们才能更好的走进他们，更好的.履行班主任职责。

玉惕老师做什么事情都是雷厉风行，事事亲力亲为，设立的师生交流箱放在办公室的桌上，学生对于老师的要求可以放入箱子中，老师会及时的处理，并批注好解决方案，及时的给学生一个交代。期初答应学生到每个孩子家中家访，虽然时间少事情多，但是洪老师还是争取到每一位孩子家中去了解他，关心她。

在我们的周围还有着很多默默的关心爱护我们的学生的好班主任，他们以自己默默的行动关心着每一位学生，这需要我认真的学习，对于我来说，对于孩子们的细心不够，导致在一些方面不能更好的与学生进行沟通。

我身边的小能人作文 17

榜样无处不在，无处不有，只有我们留心，善于发现榜样，学习榜样，从他们身上取长补短，汲取精华，自己也会有很多收获。

前两天周末，做完后作业后，我高高兴兴的下楼玩耍，走到二楼，我被眼前的一幕给震住了，只见干净的楼道内，洒落了一大堆垃圾，整个楼道都弥漫着难闻的气息。我想应该是哪个扔垃圾的垃圾袋破了吧，我要不要打扫一下呢?正在我犹豫的时候，我家楼下的`大哥哥也下楼了，只见他先是眉头皱了一下，就上楼了，不一会，他就拿着垃圾袋和锉子回来了，不一会原本脏兮兮的楼道被他给收拾的干干净净。看着这，我想，这不就是我学习的榜样吗?榜样并不是只那些伟人，更多的是生活中平平凡凡的人，榜样就在身边。

其实，在我们身边有许许多多出类拔萃的优秀者，他们有许多优点值得我们学习，比如：助人为乐，舍己为人，讲文明，讲礼貌，爱学习，爱纪律……。这些好的品质都是值得我们学习的，只有善于发现，榜样就在我们身边。

身边的榜样，犹如春天的细雨，无声的滋润着我向前进，身边的榜样，犹如夏天的凉风，无息的为我提供清凉，身边的榜样，好似天的蓝天，悄声的是助我成长;身边的榜样，更像是冬日里火种，温暖着我的内心。

身边的榜样，我学习的榜样。

我身边的小能人作文 18

每个人都在走着不同的路，就算你和某个人的路很相象，但也不会完全相同，所以，我们才有了身边的榜样。

这个榜样通常是用来效仿的。自己生活当中的不如意，和别人生活中的得意，造就了偶像和平民的阶级概念。是偶像就一定是丰功伟绩，人缘好口碑好相貌好什么都好，而且通常是好得尽人皆知；平民则一定是碌碌无为，学习一般工作一般成绩一般是一般的都一般，而且一辈子都是默默无闻的。显而易见的差距让偶像变得更偶像，平民变得更平民。

但想想看，偶像阶级的人是不是一定什么都得意呢？当然不是。总会有些缺陷的，也许是你亲眼看到的，但更多的'是你看不到的。平民有什么不好？大多数的平民拥有自己的爱好，怀揣自己的梦想，充实自己的人生，改善自己的生活……他们一直在为这些事情努力着奋斗着，没有放弃过。

其实，我们走的路虽然不同，但我们对待事物的态度都差不多，就是要挺过去，想办法熬过去，对于我们，人生路上没有什么过不去的坎儿，要不然我们就不会活到今天了。身边有两个要好的哥哥，他们小的时候都因为各种原因没能上成大学，在很多人看来，这是个遗憾。但其实他们现在都在担任部门经理之类的职务了。对于他们来说，待人接物是大学课堂里永远教不会他们的。我有这样榜样，很高兴。但我自己的路，可能会又有另一种走法……但无论怎么走，最重要的就是坚定地走下去，因为没有后悔的机会……

我身边的小能人作文 19

在我们的身边有很多榜样。他们或者品德高尚；或者有着坚韧不拔的品质；还或者淡泊名利，全心全意为人们做好事总之，不管怎么说，榜样就在我们身边。

昨天上午，阿姨开车来接我和妈妈到海上公园游玩。我们在公园里有说有笑的到处逛，欣赏着美景。这时，我忽然看到远处有一位老爷爷摔倒了。

我着急地对妈妈说：妈妈，妈妈，那儿有一位老爷爷摔倒了，我们去帮帮他吧！妈妈问我在哪儿。就在这时，我看见一位穿着整齐的叔叔已经抢先一步跑到老爷爷的身边。

他扶起了老爷爷，帮他拍了拍身上的土，关切地问道：老大爷，您没事吧？哪里摔疼了？我我我这儿我这儿疼。

老爷爷指了指膝盖说道。叔叔立即把老爷爷扶到了附近的椅子上，卷起他的右裤脚。看见老爷爷的右膝盖又红又肿，叔叔着急的说：大爷，我送你去医院吧！

你的伤挺严重的'。不用了年轻人，你忙去吧，我坐一会儿就好了。

老人摇了摇头。那您站起来给我看看，是否好一些了？谁知，老爷爷还没站稳，就又坐了下去。不行！您的伤不轻，如果不及时治疗，会更严重的！

说着，叔叔立即拦了一辆出租车，把老爷爷扶进了车里我看见了叔叔所做的一切，他的这种助人为乐的行为是一种高尚的行为，也是一种让人见了都不得不把他作为榜样的行为。

如果所有的人都像这位叔叔一样，帮助身边需要帮助的人，向他们奉献出真挚的问候，这个世界一定更美好！

我身边的小能人作文 20

我想要说的这位榜样是一个工作严谨，做事认真、负责，有爱心的好老师。

上课时，她永远保持着一份激情，时时刻刻精神饱满，她用自身的精神抖擞来感染着学生，教育学生要保持良好的站、立、行姿态；课堂上，她声音洪亮，用语规范，时而严肃认真，时而和蔼可亲，使得学生们都在她的教导下都显得特别的乖巧听话；路队时，经常可以看到她牵着一位身体不太协调的小朋友的手上下楼梯。

课余时，她留给我的印象总是忙碌地。有时做计划，有时写总结，有时候又***频频响起。只见她忙碌的身影不停的奔波在一楼体育办和三楼教导处，天气转热，经常可见她汗水浸湿的上衣，时时是一副雷厉风行，做事干脆利落而有效的模样。

教研组磨课中，她总是见解独到，想法新颖，常常是一语点醒梦中人。她用自己多年来的.教学知识和实践经验帮助了组内的许多老师开课，课后还帮助我们分析课堂中的成功与不足，帮助我们成长，使我们都受益匪浅啊。

此外，她还是一位做事严谨，追求完美的老师，在各项活动评比中都要求努力做到最好，如大课间活动录像的拍摄，广播操录像的拍摄，她带领体育组老师们一遍一遍的帮学生纠正动作，踩准节奏。有时候她声音沙哑了，有时候她衣服汗湿了……看到拍摄出来的录像时，她笑了。

她就是爱山小学的一名兢兢业业，无私奉献的体育教师——陈建敏，也是我们身边普通、平凡的好榜样。

我身边的小能人作文 21

我们身边的榜样其实有很多，正像孔子所说“三人行必有我师”每一个人都有我们需要学习的地方，而我们也应该多向别人学习，多克制自己的坏毛病。在我的身边有着很多这样的榜样。

要说起榜样，我身边也有很多。比如说我们班的小琳，得过多次全校第一，学习好，人缘好，素质高。这应该就是完美的人吧，她也是我的好朋友。

“玉琳啊，教教我这个题吧。”有人说。这不，又有人去找小琳问题了。“等下，让我看看。这个题是这样做的……”小琳细心点讲解。上数学课了，遇到一些难题，数学老师也会叫起来小琳，小琳就会走上讲台，拿着粉笔给我们讲解。

一天我兴致勃勃地拿着笔和本找到了小琳，我坐在了他的`后边。问：“小琳啊，教教我这个题呗。”问完后我静静地看着她，等着她讲给我听。没想到她说：“遇到难题要细心的思考，你再好好想想。”我被拒绝了，唉，怎么会呢。我看着那一道题又想了几分钟，继续问：“我真的不会，你就教教我吧。”小琳还是说：“你在好好的想想。”我又看了两遍题思考了片刻，我竟然看懂了。

“我会了，我会了。”我激动的说。小琳说：“你看吧，我就说你好好想想肯定能会。”我点了点头。

小琳给了我太多的启示，她教会了我许许多多的道理，所以，她是我崇拜的偶像，更是我效仿的好榜样！