搜索
当前所在位置: 主页 > 秀作文 >

(精华)我心目中的好老师15篇

发布时间:2024-08-21 11:20 作者:admin 点击: 【 字体:

我心目中的好老师1

在我的心目中有许许多多的好老师。他们大都都偏向那些成绩好的学生,对成绩一般的学生或差生就不一样了。而我现在的班主任徐老师可不是这样。徐老师今年20多岁,脸黑黑的,他对成绩好的或者成绩较差的都一视同仁。

被他教过的学生都叫他包公,我还不信,这不,刚开学的时候,老师就给我们来了个下马威:“我不论你在其他年级的时候成绩有多好,或者有多差。到了我的班级,我都会把你们看成好学生的`。”假如你违反了纪律,无论你的成绩好差,都会受到批评的。”我心里想,说归说,我就不信你对成绩好的和成绩差的是一个样,到后来,还不是对我们成绩好的要多多照顾。

可后来发生的事,彻底改变了我的这个想法。记得有一次 ,我在上课的时候趴在桌子上,老师提醒了我一遍,可是过了一会儿,我又趴在了桌子上,老师把我和同桌调到了倒数第三排。我当时心想:“老师可能是让我们反省反省吧!过不了几天,老师还会像其他老师一样,还会把我调到‘老巢’的,毕竟我在五年级还是前几名的成绩,况且音乐、绘画方面还不错,以后会给班级争光的。”过几天,老师又该把我们调回去。”可是,我一直等,一直到学期结束,我也没能调回原来的位置,而是一直坐在了后面。这不,到现在我还坐在这里呢!我的同桌是一个女孩,整天傻乎乎的,在我们学校,有学生说她“二”,还有学生说她智商不到70,我不知道“二”是什么意思,也不知道智商不到70是个什么概念,但有一点是肯定的,她得到的表扬比我还多,因为她老是按老师说的去做,比如说写字工整,上课认真听课,作业能按时完成,比如说借给别人一块橡皮,老师就说他乐于助人,每天她帮别人扫两下地,老师就夸她热爱劳动,还号召全班向她学习呢,哎,谁让我上课老是坐不住,平时又不热爱劳动呢。

这就是我的老师——徐老师,小朋友们,你们说他好不好!

我心目中的好老师2

“师者,传到授业解惑也。”这是老师的职责。千百年来,老师在推动人类文明的进程中体现了举足轻重的重要作用。正是老师,才让我们今天的社会快速发展,人类文明的进程加快。可以这样说,没有老师、没有教育,就没有我们今天的人类文明。

回忆起五年多的小学生活,老师,您给了我们慈母般的爱。曾记得,有多少个清晨,和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起;又有多少个双休日,在办公室疲惫地批改作业;又有多少个晚上,在微弱的灯光下不知劳苦地备课……在课堂上,您是一位严师,您严中有慈,您严中有爱;在下课时,您是我们的好朋友,与我们一起玩耍一起谈心。

那一次,学校开展兴趣班,由于您书法出众,就担起了指导老师的重担。从那以后,每天都看见您那忙碌的身影。那时我也在练毛笔字,可不同的是我妈妈*我练字,我心中有一千个不愿意、一万个不愿意,可是没办法,母命难违!于是,我在练字的时候总是心不在焉的,还时不时打扰你讲课,在背后悄悄议论您的不是……后来,您知道了,在众目睽睽之下把我说得一文不值,您说:“一个女孩子就那么懒,以后到社会上怎么办?”我听了以后,也很生气,把头扭到一边,生着闷气。第二天,您把我叫到办公室,向我道了歉,还耐心地和我讲道理,告诉我练字的好处。我听着听着,心中有如千万根针扎着那么难受,那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来,我愧疚地道了歉。您摸了摸我的'头,笑了笑……从那以后我才真正打心眼里喜欢上了练毛笔字。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……我舍不得走,张老师。忘不了您给我们上课时的情形,忘不了您批评我时的神情。快毕业了,老师,让我们二十年后再见,好吗?到那时,我也可能成为了一位老师,让我们一起托起祖国明天的太阳!

我心目中的好老师3

时间犹如白驹过隙,两个月以前,我还是一个小学生,转眼间,我便踏进了中学的大门,这一个(话后面加jpg是什么梗?jpg是图片格式,jpg后缀一般在形容词后面,文字+jpg的描述形式是用文字给出一种画面感,更显生动。)崭新的世界,新的科目,新的伙伴,新的生活。在一片新意之中,我虽然还有些不适应,但老师们的关怀与启发像深秋的暖风,让我很快融合进这个大集体。

在这些新老师中,除了与我朝夕相伴的班主任与成长导师,最令我印象深刻的便是地理老师魏老师了。魏老师体态匀称,常扎着高麻花辫儿来给我们上课,很阳光,很精神。她有着齐刘海儿,架着一副眼镜。透过眼镜,可以看到她那如宝石般神奇的`双眸。高兴时,她的眼里散发出春天的阳光般的柔和的光芒,使人放松下来,静下心来,聆听她的语言;而生气时,那眼中射出了火花,威慑力十足,就连班里的调皮鬼都被吓得乖乖就范。

魏老师的特点就是她有一双神奇的手。上课铃响起,大家进入课堂三分钟朗读,由于是第一节课,她给课代表示范了一下,如何领读地理课本,示范结束后,她看了一眼钟表,便拿起粉笔站在黑板前画些什么。而我们则用好奇的目光目不转睛地盯着黑板,也就不到1分钟的样子,一副世界地图便出现在我们面前,台下赞叹声此起彼伏,难道老师的手有魔力?竟在这么短的时间内就能画出维妙维肖的世界地图,这让台下的同学们无不为其赞叹。这也是为什么大家都爱地理课的原因之一。

魏老师在讲课时是很轻快的,他的性格也是如此,十分活泼。大家在她的课堂也很活泼,因为每一节地理课都充满欢声笑语。在老师轻声细语中,我们随之浮想联翩,刚才我们还在北冰洋上探险,这会儿又飞到南极洲与企鹅做伴。每当老师讲到一个地方,她都会用动听的语言和肢体动作让我们身临其境。

这就是我们的地理老师,是不是同样也让你们为之敬佩呢?其实,除了魏老师,还有很多新老师陪伴在我们身边,我同样敬爱他们,希望在他们的教诲和我们不断的努力下,大家能共同进步,也希望新的初中生活越来越美好!

我心目中的好老师4

流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;挥挥小手,告别了您……

――题记

不是所有的导师,都能像父母般关怀学生,然而他做到了;不是所有的导师,都能当上学生的知心朋友,然而他做到了;不是所有的导师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏,然而他做到了……

无法忘记,您严厉的目光与温和的教导……您在上课,滔滔不绝的讲;我在小睡,躲躲闪闪。您没有言语,然而那道严厉的目光似火焰般串烧我的双颊,火辣辣的,我感到一种无法抗拒的罪恶感,冲击着我的胸膛……是您的目光把我送如罪恶感的泥沼,却又是您温和的教导解救了我。“累了的话午间要休息好,上课不能睡,否则怎么会听懂老师上课讲的内容呢?来,我重新讲一次,听着……”您的微笑,温暖如春风;您的声音,关切而温和。悄悄打量您,是那样专注的神情,像一位慈母在向子女细心教导。

无法忘记,您奔跑的影子与细密的汗珠……我感觉到我的呼吸是那般急速,双眼是那,么迷蒙,脚上似拖着千斤重的磐石。短短的800米跑道上,我却发现是那样漫长。迷蒙的双眼,恍惚间捕捉到您的视线,那样的关切、紧张……您的身影飘飞在我面前与我一同跑在跑道上,不断鼓励我。前面是您消瘦的脊背,我却有种感觉,您是我的路灯――温暖而光亮……跑完了,您孩子似的笑脸下是细密的汗珠。我笑了,原来老师也有顽皮的`时候。

无法忘记,您充满期望的双眼和您深深的祝福……毕业考,是我们人生的一大折点。我的心急速的跳跃着,双手紧紧掐在大腿上――我害怕,我害怕毕业考……您没有言语,带我走进植物园,叫我看那棵正在成长的小树。轻轻的,您握住我的双手,“老师相信你,你会考好的,给自己多点信心!”您坚定的声音传入我的耳朵,犹如替我打了一只镇静剂,紧绷的心,终于松弛下来。拿到成绩单,您满足的笑容是那般耀眼。“好好学习,你会成功的!”您的祝福,带着我走向新的一年……

无法忘记,您的一切与一切……我一直期望您的身影能够永远晃动在我的视线……然而,我要离开了……

像蒲公英终要离开妈妈的怀抱,去野外茁壮成长……

我离开了您的视线,您的怀抱,心却系在您那儿……

您永远是我的老师,永远是我心目中的老师!

我心目中的好老师5

她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖。一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定。看到我们总是笑眯眯的,说话时语气总是很甜,她还有一个最大的秘密武器,就是眼睛会说话。她就是我们的语文老师——张平利老师。也是我心中的好老师。

有一次上语文课,我突然想起今天是我的生日,想像着中午会有一顿丰盛的午餐,还有我垂涎已久的水果蛋糕,最重要的还是爸爸许诺送我的生日礼物——一个美丽的芭比娃娃。我越想越开心,甚至都笑出了声。这时,我感觉到一股“杀气”像我飘来,我猛抬起头,惨了,这次一定惨了,我心里嘀咕着,顿时紧张起来,张老师可是很严厉的,现在老师发现我走神了,怎么办?会不会当着全班学生的面让我下不来台呢?我心里如十五只吊桶打水——七上八下,忐忑极了。我不敢看老师,惭愧的低下了头。等待的瞬间犹如过了几个世纪,也没有等来老师的批评,我不解的抬起来,看着老师的目光,老师的眼神好像在说:不要胡思乱想了,好好听课,下不为例。我收拾好心情,认真的听老师讲起课来。窗外的阳光好像也越来越明亮起来,犹如我此时的心情。

而最让我难忘的就是那次考试了,考完试,我看着自己试卷上火红的75分,眼泪刷的流下来,怎么会这样呢?回家肯定会被爸爸妈妈收拾的,我越想越难过。这时,张老师走到了我跟前,摸摸我的`头,用她温柔的目光看着我,好像在说:一次失利不要紧,总结一下原因,找到症结所在,以后再用心些,努力些,老师相信你一定行!感受着老师的目光,仿佛一束阳光照耀进我的心田,我暗暗对自己说,我一定要认真、努力,好好学习。

张老师用她的爱心、耐心,关心着我们,用她渊博的知识培育着我们,我们在她的羽翼保护下,茁壮、健康的成长。她永远是我心中的良师益友。

我心目中的好老师6

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,这是人们常常用来赞美老师的诗句,我觉得它确实是好老师的真实写照。——题记

从一年级到五年级,教我的老师已经换了好几个。回想起以前教过我的老师,心中总有丝丝怀念。在教我的所有老师中,一年级教我语文的郑老师,给我的印象特别深刻。虽然分别多年(她一年级教完,就调走了。),但我时常还会梦到她,她就是我心目中的好老师。

郑老师对学生是严厉的。记得有一次,我早早地来到学校,与几个要好的同学玩起了“游戏”。我们完全不顾及别人的感受,在教室里玩得“热火朝天”。突然,郑老师出现在教室门口。我们想停下来,回到自己的座位上,可已经来不及了。我们只好一个个呆若木鸡,等待老师的训斥。我们不敢正眼去看她,只是呆呆地站着。老师终于开口了:“你们就知道玩,全校就我们班级声音最大。别人在早读,你们在玩,你们来学校,就是为了玩吗?”之后还罚我们抄写课文,并且让我放学后去办公室。

放学后,我怀着忐忑不安的心情来到老师的办公室。进了办公室,我静静地等待老师的发落。我清清楚楚地记得当时老师的神情是严肃的,而且也清清楚楚地记得老师对我说过的话,“你身为班干部,怎么能带头吵闹呢?给我记好了,以后不能再这样了。”我知道她温柔的话语中,透出几分严厉。从那以后,我再也没有带头在教室里吵闹过。

郑老师虽然很严厉,但她也有温柔的一面。记得有一天,我们在操场上玩“警察抓小偷”的.游戏。我这个“警察”在操场上疯狂地跑着,追赶着“小偷”。突然,一个六年级的大哥哥横冲过来,把我撞倒了。我摔倒在水泥地面上,头上还肿了一个包。这件事很快就被老师知道了,她来到我身边,温和地问我:“伤到哪儿了?哪里疼?”随后带我去自己宿舍,轻轻地在我的伤处涂抹上花生油。抹完了,她还问我:“现在疼吗?”“好多了。”她欣慰地笑了,并教育我以后课间活动要注意安全。

郑老师是严厉的,在我们犯错时,她总是严厉地批评教育,绝不姑息;郑老师又是温柔的,她像妈妈一样,无微不至地关心着我们。她是我心目中的好老师。

我心目中的好老师7

白色碎钻高跟鞋,藏蓝色碎花雪纺长裙,米色的小披风,卷发被扎成马尾落在肩头。

初一开学的第一天,我见到这样一身装扮的语文老师,妆容淡雅,酒红色的镜框架在鼻梁,笑着与班主任交谈。当时,因为我“挂”在我们班花名单的榜首,班主任就指定我做语文课代表,这样,我和语文老师的“渊源”就此结下。

语文老师名叫胥小慧,不管别人怎么想,我觉得她是我心目中一位称职的好老师。

老师每天早早地来到班上,督促我们读书,别看她年龄不大,可是不仅知识多,而且很容易动感情,给我们讲的课生动有趣,同学们都被吸引住了。有的问题一提出,引得你往课文里钻,即便再平淡的课文,也能讲出个风趣十足来。有一次,学校举行朗诵比赛,老师认真地在班上进行了一次竞选,给班上的每个同学一个机会,连平时一些沉闷的同学也跃跃欲试了。我的耳边仿佛还回荡着,老师抑扬顿挫的示范:“我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌,我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索……”

每次我去给老师送作业,她总会和我聊一会天,有时还会幽默地开几句玩笑,她会关心班上的每一个同学。老师教得好,我们的成绩自然好,她会从网上买来一些励志的书籍奖励给进步的.同学,同时也不忘微笑着鼓励其他同学:“下次继续努力!”

老师有时也很严厉,看见我们退步,她会很着急。每次的默写,她会一本本改好,会让不过关的学生到她的办公室重新默写。上课看见有人做小动作,她会板起脸,透过镜片后是她严厉的目光。每当我们作业做得差的时候,她会大吼一声:“看你们做的什么作业,太不像话了。”她说话的时候,脸气得通红,这时,我们心里都很难过。老师,我们敬您,爱您,都希望您永远开心快乐。

生活的影集还有很多,我就采摘这几个镜头展示一下胥老师的风采,当我在以后的日子里想起她时,就会感到一阵温馨。撩开写满记忆的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说着每一件和老师相处的往事。

胥老师,我心目中永远的好老师!

我心目中的好老师8

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。他们把最美好的青春献给了事业,他们用生命诠释什么叫责任,他们默默无闻却暖人心房。他们是谁?他们便是老师——平凡而伟大!

她是一位美术老师,长着长长的头发,整齐的刘海下有一双炯炯有神的大眼睛,玲珑的鼻子下有一个樱桃般小嘴。她是那么温柔可亲,让人敬爱!

那次,我到美术兴趣班上课。上课前,她把我叫到了一个小房间:“你画画不错,今天给你一个新挑战,画工笔画,好吗?”我欣喜若狂,坚定地点点头:“好的!”“先从荷花开始吧!”随后便是一翻细致入微的教导。当一切准备就绪,我拿起了笔,认认真真地摹画起来。第一次描画完成后,举起来,端详端详,唔,缺乏美感,拿起橡皮便擦干净!第二次描绘完了,再端详,还不像!原本斗志昂扬的.我,顿时没了信心,垂头丧气的我再也提不起半点重画的信心与勇气。老师见了,转速走过来对我说:“小桐,别放弃,要知道,滴水能把石穿透,万事功到自然而然成啊,凡事我们唯有坚持不懈,才能成功!”老师的话消除了我急躁与气馁,一股力量注入身体,让我振奋不已。我集中精神把全部的力量都集中在那小小的笔尖上面,再次细致认真地描绘起来。也不知过了多久,不知擦了多少次,一朵亭亭玉立的荷花终于呈现眼前。虽然画面还缺色彩,却清淡优雅,颇有神韵。你看,抚摸下,荷花正轻轻地摇动呢!这时老师走了过来,亲切地对我说:“画得不错,加油!”这是多么简单的赞美与鼓励之语,却让我产生无限的成就之感,万分甜蜜!

这,便是我心目中的好老师!他们朴实无华,但无愧是人类灵魂的工程师;他们是围棋高手,细微之处显神奇;他们总是给我们无限的赞美与鼓励,我们的人生处处是风景,在这流连与成长的过程中,我们凭空增添了多少不可多得的财富!当人类精兵站在地球之巅,我们是否想起并赞美他们,脚下垫脚的石头——老师!

我心目中的好老师9

回眸错失的岁月,恍若一梦,滑过手心的年华,就似那归来去兮的时光。几度红了樱桃绿了芭蕉,却总有一些记忆不愿抹去。——题记

对您,一开始是畏惧,后来是厌烦,渐而是喜爱,而现在却是深深的敬重。

您曾是爸爸的老师,也曾是我的老师,小时候,常在茶余饭后听爸爸说起您,说起您对学生的严格要求,说起你的不苟言笑。那时候我心里变对您充满了畏惧。听年长的哥哥姐姐谈起您的严厉,我甚至庆幸您不是我的老师。

然而就有那么一天,我们的语文老师因病住院了。似乎是理所当然的,您成了我们的老师。我依然记得您第一次上课时的情景。锐利如鹰的眼睛,紧紧锁住教室内的每一张面孔。我却不敢直视您的眼睛,因为它是如此凛冽,凌厉,迫使我把头深深埋入胸口。

一如传言,您对课业的'要求甚严。往往会因为我们的某一个细微的错误而动辄一节课来修正,直至不会再犯类似的错误。更有甚者,您会因为我们记不住一篇课文或一首古诗而大动肝火。班上的同学都受到过您的批评。而我,也多次受到您的惩罚。厌恶的种子从那时起便埋下了吧。于是在有心人的策划下,您的生活总是丰富多彩,“意外”频生。有好几次,我看到调皮的同学偷偷地将您的自行车胎扎破,看着您暴跳如雷却在远处偷笑。

真正对您转变态度是在五年级时一个雨天。

我棒着那张满是叉叉的卷子,心情一如窗外的天空一般糟糕,因为伤心而不愿回家。您推门走了进来,问清了原委,拿起了我的试卷说:“孩子,学习就是要脚踏实地地,持之以恒,三心二意是会吃亏的”您将我带到学校的图书室,并告诫我,好好看看这些书,它会使你受益无穷。也许正是在那里,就改变了我的命运。

在那里,我驻足红楼,品宝黛葬花;在那里我雄视三国,观赤壁狼烟;在那里我踏上梁山,叹义薄云天……

抑或在那里,我看到了您的另一面。您的认真、勤勉、一丝不苟与兢兢业业,一个好的老师不一定温婉和蔼,但一定会认真负责;他不一定深得学生喜爱,但一定会尽职尽责,务实求真,老师,您一直是一个好老师。

我心目中的好老师10

光阴似箭,日月如梭,我现在已经是一个五年级的大孩子了。作为一名五年级的学生,我见过许许多多的老师,有的老师严厉,有的老师温柔,有的老师~~~~可是给我印象最深的是我一年级的语文老师——严老师。 严老师有一头长而乌黑的秀发,一张圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴说起话来总是娓娓动听。她还非常喜欢穿一条粉红色的裙子,是个名副其实的美女老师。

严老师上课非常严厉。有一次,爸爸在我过生日的时候送给我一辆小汽车,我爱不释手。上课的时候我也不时地把手伸进桌洞里偷偷地玩。老师已经瞟了我几眼,但我却装成没看见仍然在玩。老师非常生气,不但拿走了我的小汽车,还让我罚站了一节课,你说严老师严不严。

严老师上课时虽然非常严厉,但是下课时却非常温柔,她经常和我们玩一些小游戏。有一次,她和我们玩老鹰抓小鸡的'游戏,我们在那里转来转去,老师只好跟着我们一起转。上课了,老师也没抓到一只小鸡,还让我们转得晕头转向,连东南西北都分不清了。

严老师上课时是严师,下课时是玩伴,平时却是慈母。有一次老师带我们去秋游,由于第一次自己出远门没经验,一开始我就花光了所有的钱,当别的同学都去玩蹦蹦床时,我因为囊中羞涩,只好用羡慕的目光看着他们玩。老师好像看穿了我的心思,走到我身边,说:“杨仁杰,你想不想玩,我给你钱?”我点了点头,老师马上就帮我付了钱让我去玩,我当时可高兴了。

最让我欣赏的是严老师从来都不偏心,对我们班的同学一视同仁。她不会以为你学习好就偏向你,也不会因为你学习差就冷落你,是同学们心中的公正老师。

转眼间五年就过去了,我已经转到别的学校读书了。可是严老师那灿烂的笑容却时常浮现在我眼前,因为她是我有生以来见过的最好的老师。

我心目中的好老师11

在我的小学生活里,遇到一个个尽职尽责的老师,也许他们关心和教育的方法不一样,有的把你留下来补习功课;有的和你交流,和你家长谈话;有的让你到办公室去做练习题……但是有一点不变,就是他们对你的关心和耐心不变。

时间如白驹过隙,转眼即逝。三年的光阴意识我忘记了她的`名字,只知道她姓黄,我们喊她黄老师。记得那是一个夏天的晚上。因为天黑得很早很早,所以学校放学也就自然早了。可是语文课学生字的时候,黄老师说:“这些生字全都写规范了,才可以回家,不会或写的不规范,就得留在这儿,直到写规范了,给我批改了,才许回家。”我想这还不简单,只要根据书上复制一遍不就行了。于是我上课便神游了,不一会儿老师讲好了,我们也写好了,边上去批改了,

可是好几个字要领没掌握,老师毫不犹豫送了我好几个叉,让我每个字写5遍。我便回到座位上,把作业本印在语文书上,印好了之后,根据轮廓描,不一会儿,我又写好了。这次,大部分字都过关了,就剩下“鸟”了,我刚已批改完,同学们都放学了,只有我留了下来。重来,又写好了不行。老师问我:上课有没有听我指导?”我无奈地摇了摇头,任凭老师处置。可黄老师摸了我的头说:“课本上的是印刷体,楷体我上课写过的。”说完便坐在了我的课桌旁边,耐心的指导我,终于我“鸟”正确了,老师让我收拾一下书包,然后她带我到家长群中找我的家长。老师牵着我的小手,走出了校门。眼尖的我很快看到了我的家长,老师把我送到我家长面前,解释了一下原因,便回头到校门口去骑她的电瓶车回家了。我望着他远去的背影,眼睛湿润了,心中是无尽的感激。

也许今后的时间的冲刷,会让我忘记你说话时温柔耐心的语气,但永远不会忘记你孜孜不倦的教诲; 也许会让我忘记你的姓名,但不会忘记你高尚的品德;也许会让我忘记你的模样,但绝不会忘记你远去的背影。

我心目中的好老师12

在学校各个科目中,我最喜欢的就是科学了,这主要归根于我的科学老师——岳老师。她讲课语言生动活泼,方法独特,常常有出人意料的举动。

那天科学课下课后,老师对我们说:“下一单元的课程我想聘请我们班的同学作为小老师,自己做好课件来讲课。”听完这句话后,我们有些迟疑:讲课不是老师应该做的事吗?不过一会,这种想法就一扫而光了,大家的心中满是激动。是啊,当老师多威风啊,可以站在在讲台上讲课,还可以提问题让同学们回答。我和好朋友段晶煜也不甘示弱,一起报了名。

回到家中,我们便对着电脑敲敲打打。我们本来以为只要查查资料,装饰一下就大功告成了。但是事实是残酷的,我们两个人无论如何也找不到这方面的资料,就连图书馆关于这方面的书也只记载了寥寥无几的几句话。我们只好硬着头皮找到了岳老师,借来了她的教辅用书才熬过了这一关。

做完了课件,我们开始串“台词”了。就这样,我们你一言,我一语的说开了。不一会我们就可以自如的把这节课的重点内容说出来了。为了能吸引同学们,我们还特地的准备了一个相关的神话故事来活跃气氛。可谓是没有想不到,只有做不到啊!

为了避免在讲课时被一个同学的问题给问倒了的尴尬事情,我们特地去查阅了许多相关的`资料,硬着头皮给看了个遍,还能用自己的话概括下来。

其实,到了最后,讲课的成功与否已经不重要了,重要的是我们从这件事里有所收获,有所进步,有所提升,更是明白了老师的良苦用心。

当然,并不是所有人都能理解老师的用心。当我把这件事当作一个故事将给我的一个朋友时,她十分不解的问:“你们的老师这不是在糊弄你们吗?讲课是老师应该做的事啊,她却让你们来做,这不是偷懒吗?”听了她的疑问,我回答道:“不,不是你说的那样。”……

我心目中的好老师13

我心目中的好老师有很多,今天,就来说一说我心目中的其中一位好老师——沈红沈老师。她是我四年级的数学老师沈老师,她十分和蔼可亲,平易近人,让我记忆犹新。

有一次,沈老师正在讲一道题目时,我正在认真听讲,发现沈老师讲的一道题目讲错了,我想即时纠正老师,可又不忍心打断沈老师的讲课,而且我也不能断定我说的是正确的,这是关键的。于是,我决定沉默。那天,沈老师让我们写课堂作业,我已经写好了,无事的我就来翻一翻作业,我翻着翻着,竟然这么巧我又翻到了那天的题目,一个鲜红的大叉无情地打在我做对的题目上。于是,我决定告“御状”,如果不“告”,自己的题目明明是对的,被打叉了,心里不愉快;如果“告”有两种可能,一是对,二是错。我决定还是向老师说一下吧,我走到沈老师身边对她说“沈老师,这题上次您可能讲错了……”,我向老师分析了我的想法,沈老师让我先回到座位上,我心里十分不踏实,像十五个吊桶打水——七上八下的。老师来到讲台前,让同学们翻到上次讲错的哪一题,并用我的想法分析这道题目给大家听,最后还在全班同学面前表扬了我,我真有一种受宠若惊的感觉。想不到沈老师能知错就改,这样平易近人。

在四年级期末考试的时候,我考了九十五分,以我的`能力九十七、九十八的,而且我还对老师说可能是应用题的计算出了小问题。当试卷发下来的时候,我发现试卷上有一题目压根就没有写,我以为老师看到这份试卷时会对我失望,会对我进行批评,可令我意想不到的是,与我想的恰恰相反,沈老师竟鼓励我说:“这个题目不是你不会,而是你没细心,下次细心点就行了。”想不到沈老师是如此的善解人意,和蔼可亲。

沈老师尊重学生,站在学生角度教育我们,这就是我心目中的好老师。

我心目中的好老师14

光阴似箭,转眼我已经是六年级的学生了,从幼稚班会叫“老师”开始算起,教过我的老师还真不少,今天,我要给大家介绍的是一位我非常爱戴的好老师——我一年级到四年级的班主任老师吴老师。

吴老师很年轻,中等身材,明亮的眼睛上戴着一副眼镜,每天都穿得朴素大方,十分美丽。

吴老师是一位严师,为了让我们克服不好的学习习惯,养成良好的学习习惯,她从方方面面严格要求我们。例如她对上课不专心听讲,或作业不按时完成的学生总是苦口婆心地批评教育,从不松懈。再举个例子,说说我的一件丑事:二年级下学期有段时间,我抄作业登记本很马虎,不仅字写得龙飞凤舞,而且还常常漏抄,吴老师发现后,严厉地批评了我,然后语重心长地对我说:“好的习惯使人终身受益,相反,不好的习惯也会影响人的一生。你们从小无论做什么事情都要认真对待,不要马虎应付。”最后,吴老师还罚我重抄。重抄登记本花了我周末两天的时间,抄得我手都发软,但这次深刻的教训使我在今后的学习中逐渐养成了认真的好习惯。

别看吴老师对我们这么严格,但她也是我们和蔼可亲的大朋友呢。下课后,她就像一位大姐姐一样随和地与我们聊天、玩游戏,那时,她的笑语和我们的笑语就融成了一首快乐的师生曲。

吴老师是一位会上课的好老师,她会用各种生动有趣的形式来上课,让我们在快乐中学习。例如,我们学《西门豹》这课时,吴老师让我们分角色表演课文,当时我戴着尖尖的巫师帽,穿着妈妈的黑裙子扮演巫婆,从表演中,我深切地领会了巫婆的狡诈、阴险。

吴老师也是个负责的好老师。她对同学一视同仁,不放弃任何同学。下课、放学或休息日,她会抽出时间,加班加点地为成绩不好的同学补课,让他们及时赶上班里成绩好的.同学,让全班同学共同进步,正因为吴老师的尽职尽责,我们班成了全校公认的优秀班集。

啊,讲起吴老师的“好”真是一下说不完,最后,我想利用今天的机会,对吴老师说一句心理话:“吴老师,您过去是我的好老师,现在、将来永远是我的好老师,我将永远热爱您!”

我心目中的好老师15

潘老师,您是我最尊重与爱戴的老师,您慈祥,温和;既是一位严师又是一位慈母。是您照亮了我们前进的道路,引领我们通向成功。

至今我还清晰地记得,当我背着小书包刚跨进学校大门时,我感到有一种从未有过的恐惧,我看到许许多多陌生的面孔。您微笑着朝我走过来,轻轻地摸摸我的头,亲切地问道:“小朋友,别害怕,来,我是这里的老师,快进教室,准备上课啦!”“哦”我胆怯地回答道。我抬起头看看您,您对我微微一笑,这时,我看清了您的容貌:三十来岁的年纪、中等身材、留着一头长发、穿着整洁,从你的眼睛里,让我感到亲切、慈祥。

从那天以后,我总喜欢您上的语文课,您上课总是那么富有情趣、引人入胜。在您的辛勤哺育,我们渐渐地飞外了许多知识,您的哺育像和煦的春风吹进我们的心田, 温暖着我们幼小的心灵。

记得有一次,潘老师让我担任班会的主持人。那时候,我很胆小,我怕主持不好,会被同学们取笑。下课后,您把我叫到办公室,叫我不要害怕,每个人都要跨过这道坎,一定要多锻炼,才不会那么胆怯。回家后,我一直在想老师对我说的.话。于是,我鼓起勇气,练了一次又一次。那天很快就来了,我努力地让自己保持镇定。上课时,我看看老师,她只是对我微微笑,并点点头,意思是说“你一定行的。”我很顺利地主持了这次班会,班会结束后,一阵雷鸣般的掌声便响起,老师也给我鼓掌,我很高兴,因为我成功了!

潘老师也是我们的品德老师,她每次讲课感情都非常丰富,我们很喜欢听潘老师讲故事,您总是把故事叙述得娓娓动听,总是将故事人物描述得栩栩如生,使我们知道许多做人的道理,从而激励我们要奋发图强,努力学好科学文化知识,长大后做一个有用的人。

有时当我们班的成绩不理想或是遇到其他不称心的事,大家情绪低落时,潘老师会很洒脱、很宽容地对我们说“失败乃成功之母”,给我们鼓励;当我们很松懈时,潘老师会很严肃地提醒我们“把要求提得更高些,把目标订得更远些。不要太松懈。”潘老师就像一名出色的引航员,把我们这些已扬起风帆的小舟引向成功的航道。

如今,我已经毕业了,但是,潘老师依然是我心目中的老师。

【我心目中的好老师】相关文章:

我心目中的好老师07-13

[优秀]我心目中的好老师08-27

我心目中的好老师作文03-04

我心目中的好老师作文07-06

我心目中的那位好老师04-29

我心目中的好老师作文【精选】07-09

我心目中的好老师【推荐】09-08

[实用]我心目中的好老师09-08

我心目中的好老师作文【热门】03-25

我心目中的好老师作文【精】03-25

阅读全文
返回顶部