一次有趣的实验作文(通用10篇)
发布时间:2024-12-02 19:22 作者:admin 点击: 【 字体:大 中 小 】
一次有趣的实验作文(通用10篇)
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的一次有趣的实验作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一次有趣的实验作文1今天,我们做了一项有趣的实验——大气压的秘密。
首先,冯老师拿出一个装满水的杯子和一张薄薄的纸片,我看着这两个实验品,疑惑地想:这些东西可以做出什么精彩的实验呢?我带着这个疑问,伸长脖子向老师望去。只见老师把纸片小心翼翼地盖在杯口上面,随后用力一按,一条圆形的印迹便出现在我们眼前。接着,老师把杯子一下子倒过来,然后另一只手慢慢移开,一个令人惊奇的景象便出现在我们面前——倒悬的杯口处“贴”着一张力气微弱的小纸片,这景象就好似一顶长筒帽子立在纸片上。大家见了,都惊讶不已,个个的嘴巴里好似装了个大鸡蛋,把嘴巴撑得大大的。我惊奇地想道:哇!太神奇了!没想到这么柔弱的纸片竟然能承担这么重的水!老师笑了,那得意的眼神好像在告诉我们,好戏还在后头呢。
接着,老师又把水杯向右旋转了一百八十度,水杯便又还原成正着放了。在旋转的`过程中,瓶子里的水居然没有流出来。我看得入了迷,心里不禁暗暗赞叹:实在是太神奇了!同学们也惊讶得下巴都差点掉了。
然后,我们又做了第二次实验——把杯子里的水倒掉一半,看看结果如何。还是和第一次一样,把纸片盖在杯口,倒悬杯子,可这次明显有了点变化,在杯子倒过来的那一瞬间,杯子里流下了一些水,而且水流的速度飞快,就像是下了一阵猛烈的暴雨。我百思不得其解,这是为什么呢?
后来,老师向我们揭晓了答案:生活中大气压无处不在,当大气压大于杯子中水的重力时,纸片就会牢牢地被杯口吸住,水怎么也流不下来,反之,水就会倾盆而下。
看来,生活中的奥秘无处不在,就看你是否善于观察,勇于探索。
一次有趣的实验作文2上课了!上课了!同学们向(像)闪电一样冲进教室。老师就走上讲台。今天唐老师上课时还带了一个盆子和一个盛满水的小碗,她再找来一个透名(明)的玻璃杯和一张纸。我们都伸长了脖子,恨不得把头凑到盆了里。第二排的.人都站(oc是什么意思?oc是指原创角色,original character的缩写。oc还有更多方面的意思。)了起来,围向讲台。
只见唐老师把碗里的水倒进了玻璃杯里,再把纸轻轻地盖在杯沿上,然后把右手托住杯子,左手按在纸上,把杯子慢慢地旋转过来,现在是杯底朝上。忽然,老师说:“大家看好了,我要把左手移开了!”我提心吊胆,非常担心,我想水一定会冲开纸片“哗”的一声流出来,把老师溅得满身是水。老师把左手移开了,我们睁大了眼睛,张大了嘴巴,看见纸并没有被水冲开,而是牢牢地粘在杯沿上了,我们惊讶极了。老师说:“请大家说说,为什么水没冲开纸流出来呢?”大家马上展开了议论。“我知道!”一个同学大声说,“因为水有粘性!”“那是不是摩擦力?”另一个同学说。他一说,立马有人反对:“老师用的纸和杯子都很光滑,不可能有摩擦力的!”有个同学说:“是老师作弊,在纸上涂胶水吧……”
最后,老师释疑:“因为空气中有大气压,把杯子倒满水,空气挤出杯子,杯子里有的大气压比外面的小,外面的大气压就会托起纸,看起来,纸就像粘在杯沿上了。”我们恍然大悟。
一次有趣的实验作文3在前天,我偶然在一份科普杂志上看到了一个很有趣的实验:把龙虾放到冰箱里面冷冻1-3个小时,温度定在0℃,然后把它拿出来,用火给它暖暖,看会怎么样。
我自然而然地想:这作者是不是脑子坏了,这一冻肯定死了呀!还能怎样。我抱着试一下的心理捉来了一只大龙虾,再拿来一根绳子和一个打火机,我照着报纸上的步骤开始了:首先把龙虾用绳子扎起来,力量不能太小,要不然它会不老实,太大也许龙虾就上天做天使去了,这只龙虾太大了,我怎么也捆不好,而且还给它攻击了一下,它那大钳子威力太大,我手都破了。在我费了九牛二虎之力后,龙虾终于乖乖就擒,我把它放进冰箱里,后面一个小时里我经常去看看,它在冰箱打滚、挣扎想逃,后来不动了。我心想:妈呀,龙虾不会成了海鲜味冰棍了吧!会不会挂挂了,上小西天了呢?
又过了二十分钟,我急不可待的取出了龙虾,把绳子解开了,冻了这么长时间的龙虾早已没了大将军的威风,一动不动冰凉的,好像死了好久了。我用打火机慢慢“烤”它,可它一动也不动。我很急:不会吧,上帝凭证,我没杀它,要怪就怪作者吧!这时龙虾好像明白了我的心思动了,我激动的热泪盈眶(夸张),“大龙虾活了!”
我的实验成功了,我心中很高兴,但我不明白为什么龙虾活了,终于我看到了杂志上的解释:龙虾和蚂蚁等动物在温度过低时会出现一种“假死”现象,不吃不喝一动不动,但温度如果太低,在0℃下,因为没有洞穴的保护,龙虾也会死。只要不低于0℃,用火烤或在太阳下晒一会儿,也会复活。
原来如此,大千世界无奇不有,只有我们想不到的`,没有大自然创造不了的,只要我们有一颗探索的心,下一个发现者就是我们。
一次有趣的实验作文4星期四,我们在科学实验室里做了一个关于溶解的实验。
我们要用的器材是:两个装满水烧杯,两个纸杯,一个杯子装盐,一个杯子装面粉。还有一根玻璃棒。
我们开始做实验了!首先,我将盐“哗啦”一下倒进烧杯里,盐掉进了水中,水泛起了波纹,就像老婆婆的皱纹。我拿起玻璃棒搅拌起来,水形成了一个旋涡,接着,盐铺上了一件“隐身衣”,消失得无隐无踪了。这时,水还是依然那么清澈。我用手蘸了一下盐水,用舌头舔了一下,啊,好难吃!我脸上的肉迅速拧成一团,忙往别上吐口水。
接下来,我们要用面粉来做实验。这时,来了一个“小插曲”屈家源在面粉上方吹了一下,只见屈家源的脸上就沾满了面粉,像是妈妈化妆时抹上了一层粉底。惹的我们哈哈大笑。当我将面粉一股脑倒进另一个烧杯里,哇!面粉居然漂浮在了水面上,像漂浮在“大海”上的“雪山”。突然,“雪山”又变成了一朵朵洁白的“云朵”。这时,“云朵”下雪了!只见一片片“雪花”飘落到了水底,就像消失的“玛雅城市”一样又沉入了水底。我又拿起玻璃棒搅拌了起来,水渐渐由无色变成了乳白色。在烧杯里,还有一个个面疙瘩,它们紧抱在一起,好象不想分开。我把玻璃棒刚戳到这里,它又跑到了那里,好象一定要和我躲猫猫一样。让它们静置一会儿,水就分成了明显的'两层了。
食盐能被水溶解,而面粉不能被水溶解。不是所有东西都会被水溶解的。我们带着收获,回到了教室。
一次有趣的实验作文5一天,我疑惑地问爸爸:“爸爸,纸杯是不是一定会被火点燃吗?”爸爸听完后,大笑一声,抚摸了一下我的额头,说:“那可不一定哟!”
带着不可置信的眼神,我往纸杯到下一些水,然后递给身旁的爸爸,爸爸熟练地按下打火机,过了一会儿,纸杯底下出现了一个小斑点,再过了几十秒的时间,斑点逐渐变成了一个稍微大些的黑斑点。慢慢地,杯底焦黑一片。我在心里想,纸杯应该快点着了吧。但出乎我的意料,纸杯并没有点着,反而是杯中的水沸腾了。过了几分钟,纸杯仍然没有什么变化。“噢!我知道了!”我拍了拍自己的后脑勺,自作聪明的说:“加了水的的纸杯有魔力,可以防火!哈哈哈……”
爸爸听完我这句乱扯的话后,慈祥的笑容浮现了在他的面庞。他蹲下身子,平视我的'眼睛,语重心长的说:“生活中你能细心地观察到身边的事物这是值得爸爸表扬你的,但是也不能随便下定论,应该自己找寻资料。其实身边每个实物都有一个各自的燃点,而纸杯的的燃点是一百八十摄氏度,但是水的沸点是一百摄氏度,水沸腾时温度不变,纸杯的温度都是一百摄氏度。所以纸杯永远都达不到自己的燃点,也就一直不会点着。”听完爸爸的一番解释后,我恍然大悟。原来是这样啊!
其实我们在生活中只要细心观察就会有所发现,若刨根问底的问下去,便会从中受益,了解一些自己不知道的知识。
一次有趣的实验作文6一天,科学孙老师来上课,他拿着一把尺子和一些碎纸进了教室。
“今天,我要用一把尺子把纸片吸起来。”同学们怀疑地看着孙老师。“首先,先把尺子放在纸片的上方,然后再慢慢地靠近纸片。”孙老师一边说一边做。靠近纸片后,纸片并没有吸起来。我想:哼哼,你这回糗大了,我看你怎么收场。孙老师见没吸起来,变换了另一种方法:在头发上摩擦,然后再去吸。这一回果然吸起来了,但又很快落了下去。“这肯定是电力不够。”说着,孙老师又在头发上摩擦了几下。这次终于吸起来了,并保持了20秒。
孙老师给我们做完示范后,便宣布:“现在,你们可以自己试试。”同学们迫不及待的拿出了尺子和纸。我先用尺子在头发上摩擦了一下,然后放在了纸片上方,但它一点动静也没有,我又试了一次,我就在辫子上摩擦,然后又去试试,这一次,果然吸起来了。这些纸片有的像敦煌莫高窟壁画上的飞天,漫天遨游;有的像猴子捞月一样一个接着一个;有的像毛毛虫一样在尺子上爬;有的聚在一起群魔乱舞;有的'像芭蕾舞演员一样跳“芭蕾”;还有的风一吹过就像鹅毛大雪一样飘落……有趣极了。
接着,孙老师又说他还有一个更好玩的实验,他把要点告诉了我们:先用尺子在头发上摩擦,然后把水龙头的水开成像细线一样,然后把尺子靠近水,水就会随着尺子的移动而移动。我们就照着孙老师说的去做,果然成功了。
通过这个实验,我飞外了:只要是塑料的东西在毛衣或头发上摩擦后,就会产生静电,就可以把纸片吸起来,这就是摩擦起电的现象。
这真是一次有趣的实验!
一次有趣的实验作文7在我的童年里,我做过许许多多有趣的科学尝试,可是,我的第一次科学尝试,至今仍刻在我的脑海里,令我记忆犹新。
一天,我和我的表哥在家里打乒乓球。一不小心,我把乒乓球打了。我拿着瘪了的乒乓球,愁眉苦脸的。我灵机一动:找爸爸,他一定会有办法可以让我的乒乓球恢复原状。于是,我拿着乒乓球去问爸爸。爸爸说:“只要装一碗热水,把乒乓球放到碗里,过几分钟,乒乓球就会恢复原样了。”听了爸爸的话,我马上跑去厨房拿所需要的材料。
我首先把水烧开。烧开之后,把热水倒进碗里,再把瘪了的乒乓球放进碗里。一分钟过去了,只见乒乓球一点一点地往外鼓。又过了几分钟,乒乓球瘪的地方向外鼓出一点点就不鼓了,这是怎么回事,难道失败了?我突然发现原来是碗里的水凉了,于是我把凉水换成了热水。又过了几分钟,乒乓球终于恢复了原状。我高兴极了,我觉得很神奇,于是我又走过去问爸爸为什么会这样。爸爸说:“这不是神奇,是因为热胀冷缩的原理,乒乓球里的`空气受热以后就会产生一种压力,这种压力就会把乒乓球恢复原样了。”“哦,原来是这样啊!想不到这其中还有这么大的奥秘。”
经过这次试验,我飞外了:对身边的事物留有观察,善于对事物的思考,勇于探索,就会有新的收获。
一次有趣的实验作文8今天早上,武老师一手拿着语文书,一手拿着塑料袋,里面装着两个鸡蛋和一个装了半杯水的透明塑料杯走进了教室。我想:武老师拿个塑料袋干吗呢?我仔细一瞅,呀,里面有一个红色的方便袋,还有两个鸡蛋呢!同学们议论纷纷,是不是老师没吃早饭?
这时,老师仿佛看穿了同学们的心思。老师笑眯眯地举起塑料袋,说“今天,我给同学们带来了两个鸡蛋,不是吃的,而是给大家做一次有趣的实验的!”“啊,语文老师要给我们做什么实验啊?”下面的同学纷纷猜测,心中充满了期待。
这时,老师拧开了塑料杯的'盖子,拿起鸡蛋,放在杯口,说:“请同学们看鸡蛋有什么变化?”同学们一下子挺直身子,伸长脖子,瞪圆眼睛,目不转睛地瞪着老师手中的鸡蛋。只见,老师手一松,“扑通”一下,鸡蛋像一个潜水员一样沉入水底,稳稳地靠着杯壁立在了那里。然后,老师拿出来红色的方便袋,告诉大家:“这里放的是盐。”只见,老师把白色的盐粒倒入水中,白色的盐粒像雪花一样飘下去,水变得浑浊起来,有时还腾起了浓雾,水面也有些升高了。现在鸡蛋还稳如泰山,一动不动,一点变化也没有。
啊,真神奇啊!老师告诉我们:“鸡蛋本身的密度比水大,可以沉到水底。但经过不断的加盐过程,盐水的密度不断加大,最后超过了鸡蛋的密度,从而使鸡蛋浮了起来。死还能让人浮起来也是这个道理。”
这个有趣的实验又让我飞外了一道理,看来,生活处处皆学问啊!
一次有趣的实验作文9今天,第一节是语文课,同学们都已做好准备,但刘老师一进教室就说:”请同学们收起语文书,今天我们来做实验“。耶!大家都很开心。
实验开始了。只见刘老师拿出一张椅子和一个装满水的杯子,还有一只鸡蛋和一袋盐。同学们都很好奇:”刘老师今天究竟要做什么?“接下来,刘老师拿出鸡蛋问:”你们猜猜这鸡蛋是生的还是熟的?“同学们争相发言,有的说是生的,有的说是半生熟的,有的说是熟的。刘老师又请出黄志杰同学摸一摸鸡蛋是生的还是熟的,黄志杰判断是生的。刘老师又让我们猜杯子装的是什么味道的水?我们有的`说是甜的,有的说是咸的……刘老师又请出郭逸同学尝一尝究竟是什么味道。郭逸同学尝试后说是白开水。只见刘老师把鸡蛋放到白开水里,鸡蛋一下子就沉下去了,大家都丈二和尚摸不着头脑。突然,刘老师把盐倒到杯子里,还问我们:”你们猜猜看,把盐倒进去会发生什么变化?“同学们议论纷纷,说出了许多答案。但是老师摇摇头笑笑,一边拿出筷子快速搅拌杯子里的水,让盐尽快融化。大家都聚精会神地盯着杯子,过了一会,奇迹发生了!只见杯子里的鸡蛋慢慢地浮了起来,真是太神奇了!同学们都七嘴八舌,有的还争论得脸红耳赤。
刘老师让我们安静下来,向我们揭开了谜底。原来鸡蛋有重力,水有浮力,水里盐分越多浮力越大,这就是鸡蛋浸没在开水里会沉下去,而在盐水里却会浮起来的原因,也就是”死海不死“的原理。
通过这堂别开生面的实验课,我明白了在我们生活当中有很多有趣的物理现象,只要我们细心观察,勤于动手就可以得出”大名堂“来。
一次有趣的实验作文10吃过苹果的人肯定都知道削了皮的苹果会变色,可这到底是怎么回事呢?今天,我就向大家揭开苹果变色的秘密。
今天中午,妈妈买了一袋苹果,我可高兴了,迫不及待的吃了一个,这被妈妈发现了,妈妈打了我一下手,说:“吃东西必须要洗手,要不然细菌就会跑到你肚子里。”我赶紧放下那剩下的一点点苹果,去洗手了,洗完手回来,我发现苹果变成了褐色,这是怎么回事呢?我拿着苹果去问妈妈,妈妈只是说这是苹果氧化了,具体什么原因她自己也不知道。
我决心揭开苹果变色的.秘密,先将两个苹果削了皮,一个放在桌子上,一个放在盐水里,我坐在旁边仔细的观察着,渐渐地,那个放在桌子上的苹果稍微有一点变色,而那个泡在水里的却没有变色,为了让桌子上的苹果变色更加明显,我决定把它们放一个晚上。
第二天早晨我起来一看,那个放在桌子上的苹果已经完全变成了褐色,而且干巴的不放的不成样子了,放在盐水里的苹果保留了原来的样子和甜味。在盐水里的苹果还是原来的甜味,放在桌子上的苹果却变味,变的很难吃,发面,没有了甜味。
根据“苹果实验”我终于揭开了苹果变色的秘密:削了皮的苹果和空气接触后会被氧化,而苹果干巴是因为它的水分被空气吸走了。
原来,生活中处处有科学,只要我们细心的观察,总能发现其中的秘密。
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