小学六年级发言稿(通用20篇)
发布时间:2025-02-16 16:54 作者:admin 点击: 【 字体:大 中 小 】
小学六年级发言稿(通用20篇)
在我们平凡的日常里,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学六年级发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学六年级发言稿 1亲爱的老师、同学们:
大家好!
六月的暖风催浓了校园的绿荫,五彩的花朵又一次娇艳欲滴。伴随着成长的喜悦,洋溢着收获的激动,我们欢聚在这里,隆重举行20xx届六年级毕业典礼。同学们即将告别这美丽的校园,带着一份挥之不去的记忆和牵挂走出东小校门,放飞新的理想和希望。在这离情依依的时刻,请允许我代表学校向经过努力学习,圆满完成小学学业的同学们表示最热烈的祝贺,向付出辛勤汗水和心血的六年级全体教师致以最崇高的敬意!
同学们,你们在小学的最后一年,适逢城东小学辞旧迎新、办学条件改善的第一年。你们见证了我们新校舍的落成典礼,破旧的东小成为了美好的记忆,崭新的教学楼矗立在广大师生的面前。我们看到了学校硬件设施的变化,我们高兴,我们群情激昂。但是学校再新、再好,正因为有像你们一样的东小学子的健康快乐成长,我们才更加感到无比骄傲。你们是学校的希望,是学校可持续发展的动力。
六年的学习时光是短暂的,是美好的、是难忘的。还记得吗?小学一年级时,刚刚跨入校园的你,哭闹着要回家,妈妈也陪着你落泪;还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你,用爱浇灌出你对学习的热爱;还记得吗?学校组织的`每一次活动,你们积极参加,给母校增光添彩;还记得吗?运动场上有你们矫健的身影,你们用优异的成绩向学校、父母交上了一份份满意的答卷学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们的勤奋与收获。短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,飞外了“自尊、自立、自强。”。
不久的将来,同学们即将奔赴新的学校,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。初中的学习是全新的:门类多,内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。但你们是鹰,总有搏击长空的时刻;你们是大树,总有参天的日子。离别之际,浓浓的师生之情、依依的惜别之意,充盈在彼此心间,在此,我有几句话想与同学们共勉。
一、学海无涯,要与时俱进。科学是人类文明的灯塔、社会进步的基石。不断追求真理、勇于创新,是一个人永保进取活力的源泉。同学们要坚持不懈地更新知识、充实自己、脚踏实地,以后才能成长为适应社会、适应时代的真正的精英人才。
二、生而有涯,要学会感恩。我们要有一颗感恩的心。
一要感谢父母给我们生命,哺育我们长大成人。因为他们不仅给予了你们生命,而且为你们付出了全部的心血,你们的喜怒哀乐、四季冷暖,全在他们的心头。他们为你们付出了一切,有了他们,你们才开心快乐地走过了人生这重要的六年时光!
二要感谢恩师对我们的知遇之恩,让我们成长,给我们修养和文化,给我们放眼世界的慧眼。因为你们的每一点进步都会使他们高兴,你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时会很严格,请你原谅他们,因为在他们的心目中,你们已经成为了他们自己的孩子,他们把爱无私地奉献给了你们;
三要感谢同学们给你们的友爱,因为正是你们一起谱写了年少美丽的乐章。
三、正值年少含苞待放,要努力拼搏。希望同学们进入中学后,能学会分析与思考,学会丰富与凝练。更要学会包容、超越,突破。希望你们能在面对困境时自强自信,奋发图强,热爱生活,就一定能在平凡的生活中演绎出不平凡的人生。
由小学生变成中学生,这是一个新的飞跃,希望同学们永远珍藏在母校期间这段难忘的岁月,永远不要忘记老师对你们的殷切期望!你们就要踏上新的征程,我代表城东小学全体老师祝愿同学们像雄鹰去搏击长空,像大鹏去翱翔碧空,用你们的聪明智慧去实现人生的理想!母校和老师永远是你们坚强的后盾,是你们永远的“家”!最后,希望同学们常回家看看!谢谢大家!
小学六年级发言稿 2各位家长、老师、同学:
大家好!今天很荣幸代表我们预备年级组全体老师在这里发言。今天是“六一”儿童节,首先我要代表全体老师祝全体同学节日快乐。其次感谢我们家长在百忙之中抽空来参加我校开放日活动,西郊学校发展离不开您大力支持和协助。刚才看到同学们精彩表现,我很欣喜,你们快乐健康地成长让老师、家长倍感欣慰。
一年前,我们把5位同学分别送进了复旦附中、上海市第二中学、延安中学、市三女中、闵行中学,又迎来了满怀希望和梦想你们,相信三年后在你们中间将会出现更多市重点或区重点学子。我们全体老师都对你们寄予了厚望,我们有信心和决心把本职工作做好,让你们在西郊学校获得成功。
时光飞逝,军训时你们稚嫩而陌生小脸仿佛还在老师们眼前,转眼你们已经在西郊学校度过了近一年时间。在这近一年时光里,我们和同学结下了深厚友情,我们和老师结下了真挚师生情,我们和西郊学校共同成长。我们迈出了自己迅速成长一步,但是要成为一名优秀中学生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学简单延续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中生活刚刚开始时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整话就会出现不适应。因此今天我给同学们提出3点希望:
一、课程增加改变学法
小学主要是语文、数学、英语三门学科,而中学,增加了历史、地理、科学等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增学习量往往让我们应接不暇。初中学习状况改变了,再沿用小学学习方法和方式显然无法适应。
第一要主动适应老师授课方式。想做到这一点有两个诀窍:
一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天功课尽可能看懂,并找出不懂地方,在课堂上作为重点听,这可以提高我们听课效率并培养自学能力。
二是复习,子曰:温故而知新。及时复习能帮助我们更好巩固知识。
第二要制订科学学习计划。要解决科目多学习量大问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天计划和小目标,就可以自如地应对中学学习,达到长远目标。
第三要注意摸索适合自己学法。在初中阶段学习方法重要性体现尤为突出,因为学习难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆方法,注意对知识消化和理解。而且各学科特点不同,学法也有区别,我们在新学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己学法,做到事半功倍。
二、学会与同学交往
学生时代,是人生最宝贵时代;同学关系,是人生最宝贵人际关系。如何在学生时代处理好同学之间关系,为日后人生酿造一杯回味无穷甘醇美酒呢?其中,最为关键一点是,要时时处处事事以礼相待。
每天早晨同学相见时,应互相致意问早、问好。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。在教室里要随时保持安静、整洁,维护教室良好学习环境。课间不要追逐打闹,以免教室桌椅歪斜,影响同学学习休息及身心健康。课间休息时,在楼道内行走要靠右慢行,不要快速奔跑猛拐,遇到同学时放慢脚步慢行礼让。对于同学遭遇不幸,偶尔失败,学习上暂时落后等,不仅不应嘲笑、冷落、歧视,而且应该热情帮助。既可帮助对方分析原因,总结经验教训,也可用安慰、同情、鼓励话语去抚慰对方心灵,有时,即使一句话不说,只陪对方散散步、聊聊天、打打球也不失为友爱方式。
古人说:“慧于心而秀于言。”与同学说话,能使心灵聪慧得到交流,能使同学之间增加了解、增进情谊和相互增长知识。但要起到这样作用,就要注意与同学说话礼仪。与同学说话要态度诚恳、谦虚;要语调平和,与同学说话内容要真诚实在,不说胡乱恭维别人话,也不说使别人感到伤心、羞愧事,更不说不文明污言秽语。古人说:“言,心声也。”一个人说话态度和内容若是美,那么,他心灵也必然是美。
在学习上,同学之间要互相帮助。学习好同学在保持谦虚、戒骄戒躁同时要主动真诚地帮助学习差同学;学习较差同学应虚心求教,独立思考,不能抄作业或偷看答案。同学之间天天相处,难免会有一些磕磕撞撞事或意见上分歧。这时,要克制自己、尊重别人,要破除身上“骄”、“娇”二气,心平气和地讲道理,不能使气任性,也不能用不文明语言辱骂同学,更不能粗暴地动手打架。
三、做好行为规范
行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会做得很好。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好书写习惯、良好作业习惯、良好纪律习惯、良好听课习惯、良好自我约束习惯,都会奠定我们中学以后命运。选择从现在开始,让良好习惯成就我们未来。
同学们,信心是基础,态度是方向,行动才是关键,最后希望大家:快快乐乐上学,平平安安回家!西郊学校期待你成功,将来能引你为自豪!
谢谢大家!
小学六年级发言稿 3尊敬的各位领导,老师:
大家好!
新学期,新起点,新面貌,新挑战。今年是陕县教育质量提升年,为了提高我校教育教学成绩,我们六年级语文备课组特做出以下承诺:
力争期末考试实现“保三争二”的目标。
面对压力,我们满怀信心,积极行动,今后我们将从以下几方面做起:
一、发扬备课组团队协作精神,统筹安排教学工作。研究教材教法、学情学法,根据本届六年级学生实际情况制定本学科计划,把教学研究工作落到实处。强化质量意识,优化课堂结构,构建高效课堂,积极发挥集体智慧,打好团体战。
二、上好每一节课,严格遵循教学规律,及时有效地进行学情调查和学情分析。认真处理好教学中“导”与“学”的关系,不断提高教学效率,向40分钟要质量。
课堂上注重培养学生分析问题,归纳问题的能力,鼓励学生积极思考,敢于创新。教学中注重训练学生的审题能力,解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”,解题要培养学生答题的准确性。还要加大力度训练阅读能力和作文水平,这是成绩提高的增长点。
三、狠抓学生养成教育,着力培养学生良好的学习习惯。指导学生掌握科学的学习方法,同时搞好课外学习和节假日的学习,并且养成积极动口、动手、动脑的良好习惯,从而增强学生自主学习能力,培养学生良好的学习习惯。
四、继续搞好周清和月考,并注重检测的讲评和分析,从中找出差距,分析原因,与任科教师研究补救措施,不留漏洞,不欠陈帐并以此指导下一步学困生的.辅导工作。
五、加强对优等生的教育和培养,在优生培养上,要脚踏实地开展优生学习竞赛活动,调动他们的积极性,造就一批优生。在日常教学活动中,根据优生的特点,查漏补缺,精心辅导,当堂检测,确保培优补缺落到实处,不走过场。
教学质量是学校的生命线。教学工作是学校的中心工作之一。做好六年级教学工作是领导的重托,是学生的心愿,是家庭的期待,是社会关注的焦点。俗话说,三分天注定,七分靠打拼。我们六年级语文组将不负众望,不辱使命,用务实创新的工作作风,耐心负责的工作态度,无私奉献的精神,不断提高自身的业务水平,以更加饱满的热情,更加努力的工作,更加优异的成绩为二小教育再创辉煌!
小学六年级发言稿 4尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈、辛勤的叔叔阿姨们:
大家上午好!
我是六年级一班班学生 。今天很荣幸能作为六年级一班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!
其实,作为六年级的小孩子,我今天想表达的心声也许违背了老师的初衷,也许有悖于各位家长的期望,我也知道我们这一代承载了各位家长许多的期许,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我仍然最想对您说的是我们飞外感恩。您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的`生活辛苦地工作,流下了无数的汗水。我们会珍惜您的关爱和付出。当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断鼓励我们,默默的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和教导,让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候,是您欣慰的笑容告诉我们,我们有多幸福。从我们出生到现在,您一直为我们担忧。担心我们的健康,担心我们的饱暖,担心我们的学习,担心我们学坏了,担心我们受伤了不管我们的年龄有多大,在您的心中,我们永远也都只是孩子。但是,我们正在慢慢长大,我们会更听话,更孝顺您!我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话:“你们辛苦了!”。面对您,也许我们不够体贴不够懂事,但在学校里我们学到了知识,锻炼了能力,培养了兴趣,提高了认识,我们已经飞外了孝顺父母,感激父母的养育之恩和无微不至的关怀爱护。
父母对我们的爱,是无偿的付出,是无法用言语诉说的。同样的,我们也爱你们。也许这些话从不曾说出口。但我们对你们的感激,像一棵小树在心底慢慢的生长,总有一天它会长成参天大树爸爸妈妈的每一句问候,每一句叮咛,都是对我们的关怀,而每一份成绩单,就是我们对你们的回报。但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。我们满怀着愧疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里,我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。但是,我们还只是孩子,只有老师的教导还是远远不够的,我们更需要你们的关心和帮助,需要你们平时关心我们的学习,帮助我们往正确的方向发展,而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。请你们抽出时间来关心我们的学习,因为你们才是学生真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请相信,我们一定会继续努力,继续奋斗,以最好的姿态站立在你们的面前。我们都希望,你们会因为我们而感到自豪!
也许,自从来到这所学校学习后,学习的节奏紧张了,同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。
最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“我们爱你!”
谢谢大家!
小学六年级发言稿 5亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我非常荣幸地在这里代表全校同学发言。
今天,是我们健康成长的又一个新起点,在这令人振奋的日子里,在这个美好的黄金季节,我们又迎来了一个快乐的新学年,我祝临城小学的全体老师工作顺利,祝全体同学学习进步!
轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,愉快而短暂的暑假过去了,我们又迎来了充满挑战和希望的新学年。当又回到了熟悉而亲切的校园,我们发现,在暑假里,工人师傅已经将我们的校园装修得如此漂亮,同学们感到焕然一新!
当看到五星红旗冉冉升起雄壮的国歌响彻校园,鲜红的领巾飘扬在胸前,我们的心情无比激动。我时刻提醒自己,要做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生,因为我们是祖国的希望与未来!
看着一年级的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那时,我对临城小学充满了陌生感,对学习更是茫然不知。感谢老师辛勤的培养,让我成长为一名有知识的少先队员;感谢学校为我们创造的良好学习环境,让我天天快乐学习,生活充实。
同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒,上课不守纪律,乱扔垃圾,损坏公物,破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生,一名热爱祖国,热爱社会,热爱集体的'少先队员。给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。
因此,我们要努力做好以下几方面:
一、做护绿使者。爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不采摘花草。
二、做礼仪天使。说话做事文明有礼,尊敬老师,团结同学,关心帮助有困难的同学。
三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起,并扔到垃圾箱里。
四、做学习小主人。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。从今天开始,我要抓紧时间,听好每一堂课,做好每一次作业,争取以优异的成绩向父母老师汇报。
同学们,在新的学年里,我们要树立远大志向,热爱祖国,掌握过硬的本领,我相信:在学校领导的正确指引下,在老师的辛勤培育下,我们一定会取得更大的进步。
谢谢大家!
小学六年级发言稿 6尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是六年级的xxx,很高兴能站在这里作为学生代表发言。今天我有一个振奋人心的好消息要告诉大家:那就是我们实小西区已经顺利成为河南省书法实验学校!提到书法,我们大家都知道:中国书法是中国艺术的一部分,是众多中华古老艺术瑰宝中一颗璀璨的明珠,更是整个人类灿烂文明的见证,简单的点画线却饱含着上下五千年的文化精髓!在我的眼里,没有任何的文字艺术能超越中国书法的境界!近两年来,我们学校如火如荼地开展了书法教育活动。每周两节的书法课使我陶醉于老师对汉字漫长的演变过程的讲解:甲骨文、金文就像一幅幅画儿,生动形象地表现出这个字的含义,而篆书、隶书,简化了甲骨文、金文,楷书则进一步完善了字体,使得汉字变成方块,更加美观了,草书、行书、狂草潇洒奔放,大气凛然。使我不由得对这些特别可爱,特别动人的“小精灵”似的文字产生了爱慕之情,所以我产生了浓厚的习字兴趣。
在老师的`引导和指点下,我们从最基本的硬笔楷书开始练习。上书法课时,我们就仔细观察书上的范体字。这个字结构如何,是左窄右宽,还是上扁下宽,每个笔画分别在田字格的哪个位置?这个字是横要长,还是竖要长?这个字怎么写才更加漂亮,有什么技巧呢我沉浸在汉字的“美体塑身”研究中,不亦乐乎?看着老师和同学们一个个漂亮的字体,我深受感染,倍加钻研,取长补短。为了能熟练地掌握书法技巧,课余练字成了我的最大乐事。
一分耕耘就有一分收获,在老师耐心的指导和我不懈的努力下,现在我的字比以前有了很大的提高,老师和同学都对我刮目相看。课堂上,老师总是第一个叫我在黑板上抄几道题、写几句话;下课了,同学们经常找我给他们写书皮上的名字。我很自豪,也很高兴。高兴之余,也感谢我的老师们,是他们点燃了我写字的兴趣,指引我走向了进步。
几年来,我深深地体会到了学书法给我带来的乐趣。它端正了我的坐姿,开阔了我的视野,学到了许多在课本上学不到的知识,同时还丰富了我的课外生活。我会把书法作为我永远的朋友,永远的伴随着我快乐成长!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
小学六年级发言稿 7老师、同学们:
大家好!
我非常荣幸今天能站在这里,请允许我平复一下我紧张的心情。
从整体来说,这次期中考试,同学们的进步都比较大,从之前的三科第二到现在的四科第一,大家都努力过。但是,我们并不是最强的,我们仍需进步,下面就让我为大家分享一下我的学习经验吧!
这次的各科试卷上,语文的失分点主要是在于阅读和作文。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”阅读和作文的“天敌”就是读书。听到这句话,你可千万不要拿起书,津津有味的读起里面的故事了,所说的读书并不是浅薄的看完一件有趣的故事后,就一笑了之。而是每读到一个词,一个句子,一篇文章,都要像课堂上学习课文那样,边读边想:那个词放在那有什么好处;这个句子有什么作用;整篇文章表达了作者怎样的思想感情,为什么?还要把文章中出现的好词好句摘抄下来,并运用到作文上,这样才能使阅读和作文得到双重提高。
数学呢,是要“多听,多写,多问”多听,就是在课堂上认真听讲,不放过任何一个老师讲过的重点。多写,就是要仔仔细细的完成老师布置的作业,有必要的时候也要把课本上的习题自己写一遍,检测自己掌握知识的程度。多问,就是在学习中遇到难题,要不耻下问,使自己获得更多的知识。
英语是一门语言,我们现在还是初一,并没有接触到更多的'难的句型。所以在学习英语的过程中要讲究“勤”,“勤读书,勤背单词”等。只要牢记句型和单词,无论考哪方面都能万事大吉。
地理和生物的主要是在于图,心理课上,大家也都知道四种记忆法中,图像记忆法是最容易的。只要记住图,再把重点难点附在图上,记在脑袋中即可。
至于历史,这是一门开卷的学科,只要平时在闲暇时看看课本,熟悉课本,也可以在课本上重要的地方贴一些小标签,考试时一翻就会看到,十分方便。
政治也没有太大的障碍,就是背书!背书!在背书!重要的事情说三遍!
希望大家再接再励,在不久的期末考试中再战辉煌!
小学六年级发言稿 8敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是六年级的小璠,非常荣幸地在这里代表六一班同学发言。迈着轻盈的步伐,沐浴着三月的阳光,在这播种的的季节里,我们又迎来了播种希望的新学年。
业精于勤荒于嬉。同学们,我们要想取得好成绩,勤奋是必不可少的,也是最为重要的。鲁迅先生曾说过:“哪里有天才?我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》时,穿书简的皮绳不知磨断了多少次!唐代诗人白居易幼年好学,勤奋不懈,年仅16岁就写出了“野火烧不尽,春风吹又生“的千古绝句。勤奋不一定会成功,但成功肯定以勤奋为基础。琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹露珠是我们迎接日出的'问候。不断追求心中的梦想,不断振奋克服困难的勇气和决心,经受风雨,勇往直前,只有这样,我们才能够响亮地回答:我们没有虚度时光。
同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒,上课不守纪律,乱扔垃圾,损坏公物,破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生,一名热爱祖国,热爱社会,热爱集体的少先队员。给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。
因此,我们要努力做好以下几方面:
一、做爱校使者。爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不采摘花草,不损坏公物。
二、做礼仪天使。说话做事文明有礼,尊敬老师,团结同学,关心帮助有困难的同学。
三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起,并扔到垃圾箱里。
四、做学习小主人。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。从今天开始,我们要抓紧时间,听好每一堂课,做好每一次作业,争取以优异的成绩考上理想的中学,向父母和老师汇报。
同学们,请大声地喊出我们的口号:努力拼搏,超越自己!我相信:只要我们努力,一定能取得好成绩。让我们一起努力吧!
谢谢大家!
小学六年级发言稿 9各位老师:
大家好!
首先感谢学校领导给我们提供了这样的一个平台,让我们互相学习,交流经验。六年级是小学阶段的终结年级,也是小学向初中过渡的中转年级,六年级的学生在思想与行为方面变化很大。作为毕业班的班主任,谈不上有什么经验,今天利用这个交流的平台,只能算是将自己工作的心得和体会拿出来,与大家分享,不足之处,还望多多指教。
一、培养荣誉感增强凝聚力
在所有的“官衔”中,班主任是权力最小的,却担负着很大责任,而且在培养学生的集体荣誉感方面非常重要。因此在班级管理上,我注意培养他们的集体荣誉感和主人翁的责任感,这样他们才会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,心往一处想,劲往一处使,形成一股合力,从而使班集体更具凝聚力和竞争力。在平时的班级管理中,我总是跟学生讲:“你代表的不仅仅是你自己,你的成绩也是家长、学校的荣耀,而你做的错事、不文明的举止同样也会让你的家长、学校、班级蒙羞。”、“升入六年级,我们就是这所学校最大的大哥哥大姐姐,我们要从各个方面为小弟弟小妹妹树立榜样”。“珍惜你的荣誉,谨慎你的言行”。
二、尊重学生以诚相待
升入高年级,由于个体的差异和基础的原因,班里有个别同学学习愈加感到困难,成绩越来越不尽人意,这些同学如果被打入另册,就会自暴自弃,同时也成为班级里的.不稳定因素。对待这些同学,老师应以一颗平常心来看待他们自身存在的问题与不足,努力发现并放大它们的优点,给予他们更多的关怀和爱,并想办法努力提升他们的学习成绩。我经常对学生说,我从不把考试成绩作为衡量学生好坏的唯一标准。每个同学都有自己的优点,全班17个同学都是老师的孩子,老师一视同仁。詹文静同学,学习基础虽差,但她关心班集体、责任心强,每次班里的清洁卫生她都搞得很干净,劳动课也经常带头,并且专拣重活、脏活干。我经常在班里对她进行表扬,她(瓜皮是什么意思?四川人说瓜皮可能有以下三种意义:一是此人是傻子,神经有问题;二是此人不聪明,反应比较迟钝;三是此人是其最喜爱的人,瓜皮是对他的爱称。)不管学习会不会,她的学习态度很好,作业次次都交得很及时。六年级的学生正处于青春期萌芽阶段,在心理与生理方面都已逐步成熟,他们已经有了自己独特的见解与思维方式,有了自己张扬的个性,并且有了强烈的自尊心,但他们容易冲动、是非分辨能力不强,不当的教育极易引起他们的对立情绪。作为毕业班教师对犯错的学生如果采取简单粗暴的批评和强压政策,势必会产生强烈的逆反心理,教育效果往往是适得其反。教师应冷静地了解实情,客观分析,然后向学生指出差错的性质和造成的后果,并据此作出相应的处理决定,坚持正面教育,这样才能使受教育者心悦诚服,主动改进,同时,也能使其他学生得到相应的教育,进一步帮助他们树立正确的学习观和人生观。
三、拉近距离,做知心朋友。
1、拉近距离,了解学生
班主任应主动去接近学生,与他们一起玩,一起交谈。在不知不觉中了解情况。了解学生的过去,掌握第一手资料,了解学生的家庭,特别是孩子家长的态度。我们在教育学生时要了解学生的性格特点,家庭状况,家长态度。例如内向的学生批评不能太直白,家庭条件差的学生学习用品不能太严格,父母不开通的要讲究方法,以理服人。
2、了解班级动态:
学生关系是班级情况的晴雨表,及时了解有利于化解矛盾,维持安定团结的局面,为学习提供良好的外部和心理环境。记得有一次周末,我们六年级的几个同学可能和平章学校的一些学生产生矛盾,准备在晚上到平章看戏的时候进行理论打架,幸亏黄奕林提前把这件事告诉我。我及时找当事人谈话,并把事情告知校长,让他与平章学校的校长联系,加强了打架学生的教育,要不后果不堪设想。
3、经常和学生个别谈心:个别谈心是班主任走进学生心灵的一把钥匙,是进行思想工作的重要手段之一。我和陈焕兰老师特别注重和学生的个别谈心,我们利用下课,放学等一切可以利用的时间随时随地和学生谈心。就说我们班的庄仕倩吧,上五年级的时候我就听说她对学习不上心,只对英语学习感兴趣,语文和数学的作业从来不写,要不就找别人的抄,敷衍了事。后来我去她家家访,跟***沟通,结合家庭共同教育,我也经常找她谈心,说不好好学习形成的严重后果。说现在庄仕倩像变了一个人一样,每天的大课间时间,别的同学都去外面玩了,她却在教室里认真地学习,努力地把落下的知识补上。学生都说她的学习和思想的进步真的是突飞猛进的,学期末的考试各科成绩都有了很大的进步,数学还考了全班第一。
四、巧用QQ群,动态管理
我们班的曾宝儿为班级建立了QQ群,我没事就上去看学生都聊些什么,关注他们的动态,有时也会从他们的说说或者微博里面看出他们的精神动向。QQ群具有很强的互动性,师生都可以畅所欲言,敞开心扉,不仅可以拉近师生间时间和空间的距离,更重要的是心灵间的距离。那次周末,我在听千百度这首歌,后来不知道是谁给我留言说:老师也喜欢千百度这首歌。我想是和他们爱好碰撞了。
五、家校联系,沟通交流。
孩子的进步,健康的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切关系,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。个别学生进行***交流,有特殊情况的进行家访。我还利用家长会对家长提出毕业的要求,让家长了解实施素质教育的重大意义,并介绍一些教育孩子的方法、经验,推荐一些教育方面的书籍,如:怎样使你的孩子更聪明、父母必读等,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。通过这些工作,很多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。
“十年树木,百年树人”班主任工作是一件既平凡又繁琐的工作,辛苦又充满着乐趣。自担任班主任以来,我忙碌着、紧张着,同时也充实着、快乐着。今后我将更加努力的工作,与时俱进,不断地探索班级管理的方式、方法,更希望能得到各位领导和同事们的帮助指导,使今后的班级管理工作迈上新的台阶。谢谢大家!
小学六年级发言稿 10尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是高一11班的赵蕊,今天,能够站在这里向大家讲述我的求学经历,我感到很荣幸,转眼间,半学期的学习生涯,已然结束,不知道同学们是否思考过自己在这期间有何收获,我相信许多同学或多或少都取的了进步,那么,失败的同学,你是否总结了自己失败的原因了呢?
静做细想,我想有几点,对在座的各位取得进步的同学而言有些帮助,首先,大家应有意识的培养自己对各学科的兴趣。因为兴趣史最好的老师,只要有了兴趣,才会有更大的`发展空间。但并不是所有的同学对每门学科都有兴趣,甚至有的同学会反感某些学科,以至于出现偏科现象,这时候,就需要我们学会控制自己,先强制自己去学习,去钻研这门学科,然后你会慢慢发现自己越来越喜欢这门学科。其次,做好课前预习,课上听讲和课后复习是十分重要的。课后预习可以帮助我们先了解需要学习的知识,不至于上课时,摸不着东南西北,预习时,可以将自己不甚明了的知识点标注出来。然后在听课时集中理解理清含义,以提高听课的效率。而课堂上则需要我们全身贯注,积极参与课堂互动,在做笔记的时候也要学会取舍,学会简记。另外,某一个知识点课堂上可能一瞬间就理解了,但容易遗忘。要永久记忆,还需要我们课下及时复习,最后想要提高,我们一定要善于利用自己的错题本。要知道,做题不在乎多而在乎精。如果能把一张卷子上的错题全部融会贯通,那将比做上十套卷子而一知半解,效果要好上十倍,因此做好错题思路解析,并常常翻阅错题本是非常有必要的。
不知道这些含义是否符合大家,毕竟每个人都有适合自己的方法。我想告诉大家的只是贵在坚持。
在长的路,一步一步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法抵达。请同学们相信长风破浪会有时,只挂云帆济沧海。振作精神,重新上路。
小学六年级发言稿 11尊敬的老师,亲爱的同学们:
我就是四年级四班的小羽。今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。
“如果你就是一滴水,你就是否滋润了一寸土地?如果你就是一缕阳光,你就是否照亮了一分黑暗?如果你就是一颗最小的螺丝钉,你就是否永远坚守着你的岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这就是哪个名人的名言,但,这不就是,这只就是《雷锋日记》中的`一小段,也就是他一生的写照。
雷锋叔叔离开我们已经几十年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总就是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用就是不可估计的。我愿意永远做一个螺丝钉。”同学们,作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力量。这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力量,就有可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力量,就有可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神,就就是为这个大家庭添了一丝光彩,不就是吗?
学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等一件件小事做起,让我们争做新时代的“小雷锋”。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
我的演讲完毕,谢谢大家。
小学六年级发言稿 12敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是一名六年级的学生,六年的小学生活转瞬即逝。回首往日,留给我一些美好的回忆,临近毕业,面对朝夕相处的老师、同学,我有很多的不舍,借此机会我向母校以及全体的老师表示感谢。
记得刚上一年级时,我们都还是一个个天真无邪,活泼可爱的小孩子,经过老师的细心教导,谆谆的教诲,才有了今天的我们。
我还记得六年级举行的运动会,我是其中一名运动员,我们的语文老师王老师给了我许多帮助。因为天气原因,我们六年级运动项目要提前进行,在接到老师的通知以后,早饭都没吃,我就匆匆忙忙地赶到学校。老师看到我们,就问我们吃饭了没,我支支吾吾的`说:"还没有。"她二话不说就掏钱给了我。说:"赶快去买点早餐,饿着肚子怎么有力气呢。"我心里充满了感激。
在参加4×100米的跑步时,跑下来以后都累的腿都软了,是我们的语文老师伸出手把我扶了起来,扶到了座位上,还亲切的对我说,歇会儿站起来活动活动,以勉肌肉拉伤,您亲切的问候,给了我动力和自信,正是因为老师的帮助,我受到很大的鼓舞,在运动会上取得了好成绩。
一件件往事历历在目,都留在我的记忆深处。
再见,亲爱的母校,是您培养了我们,我们从盲懂无知,变得懂事。我将永远也不会忘记您——哺育我的母校。
在此,我祝全体老师桃李满天下,祝全体同学阳光向上,祝母校越来越好!
谢谢大家,我的演讲完毕!
小学六年级发言稿 13尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好:
我是四一班的小涵,今天我要和大家推荐的书籍是冰心奶奶的《繁星·春水》。
第一次在书柜里看到这本放在角落的这本书,立刻就被它那唯美的书名吸引了。繁星春水,这是一幅多么美好的画面啊,浮现在我眼前的是淡远、自然、清新,是多么的惬意啊。随着这种感觉,我轻轻的翻开了书……
慢慢掀开,读着一首首舒服轻松的小诗,仿佛带我走进了一个诗歌的天堂,让我在不知不觉中着了迷。
心的诗作温柔、细腻、微带着一丝淡淡的忧愁,又微含着哲理,有一种超凡脱俗的韵味。《繁星·春水》的风格清丽、典雅,看似遥不可及,却又平凡而普通,处处流露出真实美好的情感和浓浓的抒情性,给人以如诗似画的美感,凝练明快、清新婉丽、素缟淡雅。
《繁星·春水》以母爱、童真、自然为主题,描写母爱的诗比较多,的确,母亲的爱才是最伟大的',母亲的爱才是最无私的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱所不能企及的。我能深深感受到冰心思母心切的心情,这种心情使我感动了,也让我更加珍惜母亲那不求回报的爱。
读了这些清丽的小诗,似乎十分亲切,因为它不仅能净化我们的心灵,更是因为这些小诗来源于平凡的生活当中,不加以任何人的修饰,不添以任何华丽的词句,带着一丝丝忧伤和轻柔,在那些娓娓道来的诗句中,微微闪动着魅力的灵光。
合上了书,看完了《繁星·春水》,我的心被一种莫名的感觉深深触动了……我不禁感叹,诗,意如此的引人,诗,如梦如画,令读它的人如痴如醉。
小学六年级发言稿 14尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
踏着九月的金色阳光,我们迈进了育才中学的大门,我们倍感自豪,自豪我是一名育才学子。今天,我有幸代表六年级新生在这里发言,心里更是无比激动。我代表六年级全体同学向我们辛勤的园丁道一声:老师,您辛苦了!
我们育才中学不但有整洁的校园,有良好的`校风校纪;更有学识渊博、锐意进取的领导、老师;也有精神饱满,好学上进的学生。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个新生的幸运。我们将在明亮的教室中、在和谐的校园里,与亲爱的老师、同学们一起学习成长,知识的大门正向我们敞开,我们为成为大家庭的一员而倍感骄傲!
在这里,我代表全体新生郑重承诺:在学习上我们将严格要求自己,远离浮躁情绪,做好每一件小事,做到胜不骄,败不馁;互相学习,共同进步,争做学习的主人翁。在日常生活中,我们将严格遵守校纪校规,自尊自强,自爱自律,诚实守信,尊敬师长,宽以待人。在集体活动中,我们要团结拼搏,奋勇争先。我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。我们将用求知、拼搏的快乐来丰富我们生活的色彩,我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写育才中学的光辉历史!
我们坚信:只要我们牢记老师的教诲,以锐意进取的初一、初二、初三年级的哥哥姐姐们为榜样,不断充实自己、完善自己、升华自己,就一定能成长为一名优秀的中学生,就一定能为我们的学校增光添
彩,明天我们的学校一定会以我们为荣。
最后,我代表全体新生衷心地祝愿我们的领导、老师身体健康!工作顺利!祝愿全体同学鲲鹏展翅,翱翔蓝天,祝福我们的学校越来越美丽、越来越辉煌。
谢谢大家。
小学六年级发言稿 15尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是六年级(1)班的今天,我很荣幸作为“三好学生”代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋和激动,首先向六年时间里一直认真教学、辛勤工作,给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!
对于即将踏出母校大门的我们来说,心中是无比的眷念和留恋,要感谢学校能够用这样一种方式来肯定和嘉奖我们的六年来取得的成绩。其次,我非常感谢我们的老师,他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂,他们不仅有良好的教学方法,循循善诱、敬业负责的工作态度,在学习方面给了我们全面的、最优质的教
育;而且对我们的生活和思想状况也十分关心,如同自己的孩子。
我还要感谢六年来一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们,要不是有你们的陪伴,我也不会这么开心。所以,我想说,这份荣誉也是大家的,是我们共同努力才得来的.。
同学们我们应该做到了以下“四个舍得,三个刻意”。“四个舍得”是:舍得花时间学习,舍得开口学习,舍得动脑思考,舍得在学习上丢脸!“三刻意”是:刻意去观察,刻意去积累,刻意去运用!这些名言名句一直是指点我学习不断进步的金玉良言,希望各位同学也能从中得出有益的启迪。
现在,称号和成绩以属于过去,面对我们自身的不足,等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后,我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人,勤奋努力、刻苦认真的学习,百尺竿头,更进一步!
同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽,我们的老师都健康安宁、工作顺利!
谢谢大家!
小学六年级发言稿 16老师们,同学们:
大家早上好!
我是四一班的小寒。这周我们给大家推荐一本书——《时代广场的蟋蟀》。
听到这本书的书名,你也许会觉得这本书十分平常。其实这本书很不平常。它讲的是三个动物小伙伴们之间的友情,到底是哪三个动物呢?让我来告诉你,这三个小伙伴是老鼠、猫、蟋蟀。啊!难道猫不会吃老鼠吗?这之间会不会有什么阴谋呢?想知道的话就跟我一起看吧!
在大草原上,蟋蟀柴斯特因贪吃跳进了一个野餐篮子里,被带到人情冷漠的纽约。它幸运的是遇到了爱它的小主人玛利欧和聪明的塔克,还有忠诚的亨利猫。玛利欧的家庭是一个不太富有的家庭,有的.时候连两美元都很难挣到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把两美元的纸币吃掉了,纽约有名的老鼠地主——塔克老鼠把难以割舍的两美元送给拉了蟋蟀柴斯特,让玛利欧家不损失两美元。
柴斯特是一只非常有音乐天赋的蟋蟀,它不仅能学会经典的音乐作品,而且能演奏流行的曲目。它还能自己作歌作曲,成为震惊整个纽约的音乐家。每当它奏乐时,所有的人都会停止行动,停下来聆听蟋蟀柴斯特的演奏。这样一来,它帮助玛利欧家走出了困境。正当蟋蟀柴斯特的“事业”处在巅峰期的时候,它满心失落,思念以前在大草原上自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利猫的帮助,柴斯特回到了自己深爱的故乡——大草原。
看完这本书,让我想起了《出版社周刊》曾经说过:一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界。也正是有了友情,世界才更加真实,更加美好。友谊是可以跨越时代,是不能被时间带走。
小学六年级发言稿 17亲爱的老师、同学们:
大家好!
六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们,六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做我们初中时代学习的动力。
虽然即将与相处六年的同窗好友分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,但是无法把以前老师对我们的教导忘记:可曾记得,六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,而如今个个都已变成全面发展的少年。的确,老师们六年的爱心浇灌,六年的精心磨砺,她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭,六年的呕心沥血,她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,六年的执着追求,她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月,但是无论世事如何变幻,我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来,老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的`眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时,老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐,老师开怀是因为我们兴奋。
一届一届的我们和老师挥手依依作别,但是却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”请老师相信我们,我们会在中学中倍加努力,取得更大的成绩。最后,我代表六年级的全体同学祝福我的母校——九龙坡区第一实验小学明天会更好!同时,我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助,感谢大家的关怀!
小学六年级发言稿 18各位领导,各位老师:
上午好!
今天,我非常荣幸在此能够和大家一起探讨毕业班教学和管理工作,同时也深受鼓舞和倍感压力。现就近两年的工作中些许的心得和大家做个交流。在过去的工作中我个人觉得加强责任意识和落实力度是搞好工作的重要保障和关键。
责任意识是一个履职意识,既然选择了这份职业,就应该热爱它,这是对职业负责也是对自己负责。责任意识也是职业道德的体现,不能让学生因为我工作的疏忽而痛恨一生。我相信我们与会的老师在这方面都做的很好,很多人的认识比我更深刻。
有责任心是搞好工作的保障,那么加强落实力度更是关键,只有工作落实了,才会有效果和收获。比如在抓班级班风、学风建设,需要目标的细化和到位,需要科学的管理,也需要身体力行的参与。又比如在教学中对学生的作业、练习或者测试要落实训练学生的规范、速度、重点、技巧和能力等,要落实学生作业批改,特别是试卷的批阅,落实归纳总结,对学生的错题及时纠正,落实考试的情况分析并及时查漏补缺。
同仁们,我们的'工作面临着很多的困难,比如这一届学生本身存在着一些差距,兄弟学校的残酷竞争,市委直属学校的掐尖等等不利因素。但我们有来自学校领导的高度重视、来自结构合理、敬业爱业的教师团队,所以我们有信心搞好本届初三的教育教学,在此请允许我代表战斗在一线的全体教师下定决心:扎实工作,负重拼搏,争取中考的最终胜利。
心若在,梦就在,有思想,人生可豪迈。老师们,让我们紧密团结在以姚校长为核心的领导团体周围,以必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力,共同赢取20xx年中考的胜利,光荣的开启三中的辉煌。
小学六年级发言稿 19敬爱的老师,亲爱的同学们:
新学期开始,就要有一个新的自己,新的行动,新的改变,新的目标!我决定制作一个计划表,就像星期一到星期五的课程表一样,有休息时间,也有学习时间,我已经开始完成计划表上的内容了,星期五:“回到家把作业写完,留半个小时休息,休息完听读英语,听读完英语去看书,看完书洗澡,洗完澡就换衣服睡觉去。”星期六:“九点半起床去深大学画画,画完画可以去玩,然后等妈妈带我回家……”
要在这一个“新”的学期里面有一个新的目标我准备把语文和数学的成绩给拉上去,英语虽然好,可是不能松懈它哦!所以也要保持好优良的成绩,不要一下就飞流直下三千尺,最好一下子突飞猛进!
也要有新的改变,改变自己的坏毛病,把它转变成好习惯,比如拿我快要改掉的坏毛病来打一个比方:“我要把自己老是在上课说话的习惯给慢慢的改掉,每次不说话都觉得不舒服,非常的'难受,觉得可能永远都改不掉了,可是还是可以闭上嘴的啊,我慢慢地学会了管好自己的嘴巴,不让嘴巴上的拉链轻易拉开,昨天就验证了我说的是对的,就在上学第一天,也就是昨天星期四,我已经争取到去书法室的路上不说话,我在去书法室上课的时候全班就我一个人没说话,老师还表扬了我,哈!可真是太有面子了!
在新学期也要有新的行动,认识学习的重要性,自己要把成绩单上画上一个句号,这个新学期,代表着新的开始,要让成绩勇往直前,没错,学习是很重要,可是生活也很重要的哦!我打算听妈妈的话,每天一起床喝一杯水,改掉以前不爱喝水的坏毛病,这样才会有健康的身体的。
我希望我能完成这学期的目标,能让自己有新的好成绩!
小学六年级发言稿 20敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
又要竞选新一轮的改选班干部了,此次的改选中,我竞选的是体育委员。
我为什么要竞选体育委员这个职务呢?因为我觉得我有信心管理好班级成员,作为一个体育委员身上就就需要具备三样:耐心,信心,勤快,而我认为这几点就是我身上所具有的。
第一:我有耐心。在下课间我会利用我的课余时间教不会跳高、跳远的同学们。我不在乎自己们玩多少,只在乎自己能教会多少同学。
第二:我有信心。在确定有当选体育委员的时候,我会很自信的告诉他人。这些在同学们看来都是小事,但我会尽我所责。
第三我这个人手勤,嘴勤,腿勤的人,这也是作为一名体育委员身上所必须具备的,我相信你们也能看到。
在我读四年级的时候我曾获得过“体育健将”,的称号,因在一次跳绳比赛中,我以一分钟跳200个的`优秀成绩在市里获得“女子一分钟跳绳200个比赛季军”的荣誉称号。还有在一次决赛中,我以9秒内
跑500米获得班级第三名。这些都将有利于我获得本次体育委员的的竞选资格。
我知道我担选体育委员有很大的困难,但我也必须要去做,即使我做不到,但也不会打消我对体育的热爱以及帮助同学的热情。
我对班上同学是比较了解的,因为我在一年级到三年级一直担任着副班长,也许我为班上同学做得不是很多,但是作为一名副班长我一直在一心一意地旅行着我的职责。
如果我被选上了体育委员这一职位,我一定会尽我最大努力去帮助他人,请同学们为我投上你宝贵的一票,我希望你们能支持我,给我这个登台的机会。
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